В столичных школах, которые реконструируют по программе «Моя школа», появятся современные кабинеты биологии. Об этом рассказал мэр Москвы Сергей Собянин в своём блоге. Новые пространства оснастят цифровыми микроскопами, интерактивными панелями, демонстрационными моделями и цифровыми лабораториями с высокоточными датчиками.

Интерес к биологии у московских школьников растёт, и это не случайно. Эта наука открывает дорогу в самые передовые сферы — от медицины и биоинженерии до агросферы и экологии. Статистика это подтверждает: в этом году ОГЭ по биологии сдавали больше 12 тысяч девятиклассников, почти 4,7 тысячи из них получили пятёрки. ЕГЭ по биологии выбрали свыше 10,2 тысячи выпускников, и около 2,7 тысячи набрали 80 баллов и выше.
Активно проявляют себя школьники и в научных конкурсах. На городской конференции «Старт в медицину» представили более 6,6 тысячи проектов, на конференции «Наука для жизни» — свыше 2,7 тысячи. Высокие результаты и на Всероссийской олимпиаде: 29 дипломов победителей и 99 — призёров по биологии. На международном уровне тоже есть чем гордиться: три золота на олимпиаде имени Авиценны и шесть золотых с одной серебряной на Открытой международной биологической олимпиаде.
Чтобы поддерживать такой интерес и давать возможность новым поколениям проводить исследования и делать открытия, в обновлённых школах создают современную базу. В этом году откроют 100 реконструированных школ. Для их кабинетов биологии закупят больше 1,6 тысячи новейших микроскопов с объёмным изображением и цифровыми камерами для трансляции на экран.

Почти 1,3 тысячи препаровальных луп, около 1,5 тысячи демонстрационных моделей внутреннего строения животных и примерно 2,4 тысячи скелетных моделей рыб, земноводных и птиц. Для изучения анатомии — разборные макеты мозга, сердца, лёгких, глаз, ушей. Также в кабинетах появятся интерактивные панели для работы с виртуальными лабораториями МЭШ, наборы для препарирования и цифровые лаборатории для измерения параметров окружающей среды и организма человека.
На своём портале мэр подчеркнул, что новые кабинеты помогут увлечённым ребятам погружаться в науку со школьной скамьи и осознанно выбирать профессию.
Своими впечатлениями поделились школьники.
Володин Геннадий, ученик 11-го класса школы №2087, рассказал:
«В кабинетах появились открытые пространства вместо монолитных стен и окна, что увеличивает пространство, снижает эмоциональное давление и делает учёбу комфортнее. Это первое, что хочется отметить. Также очень удобны смежные кабинеты — они помогают при подготовке к практическим этапам олимпиад и конкурсов: оборудование всегда под рукой, достаточно просто зайти, взять и использовать.
Во‑первых, в пол встроены розетки и прочие коммуникации, позволяющие работать с электронными микроскопами прямо на месте. Раньше их нельзя было подключить — приходилось либо заранее заряжать, либо использовать микроскопы без аккумуляторов. Из‑за этого мы работали на световых микроскопах, которые менее качественные: с ними хуже видно биоматериалы, используемые при подготовке к экзамену. Сейчас же встроенная коммуникация позволяет эффективно работать с оборудованием.
Кроме того, у нас стало больше пространства — его можно грамотно обыграть со светом. Есть специальные стойки для опытов и экспериментов. Пространство преобразилось и стало более полезным: помимо теории, теперь есть возможность практиковаться, а на практике материал усваивается лучше.
Помимо приборов, у нас есть всевозможные стенды и манекены. Представлены анатомические модели животных и людей, есть раздел ботаники. Имеются манекены для отработки первой помощи, стеллажи, предметные стёкла и много другого материала. Также у нас теперь не одна доска, как раньше, а три: две маркерные и одна электронная.
Электронная доска позволяет использовать материалы Московской электронной школы, где есть материалы для подготовки к ЕГЭ. Маркерные доски ускоряют процесс обучения: сразу несколько человек могут работать одновременно, что ускоряет проверку знаний и освоение материала».

Кругликова Илона, ученица 11-го медицинского класса школы №2087:
«Здание стало гораздо лучше по сравнению со старым корпусом. Появилось новое оборудование, классы стали светлее и просторнее. Особенно порадовал спортивный зал: там установили мечи для фехтования и оборудовали отличную шведскую стенку.
Значительно улучшилось оснащение кабинета биологии. Теперь он хорошо оборудован: появились современные микроскопы с чёткой камерой — с их помощью мы можем детально разглядеть разные типы тканей и понять, как они работают. Это очень помогает в подготовке к экзаменам. Кроме того, в кабинете биологии установили новую многофункциональную доску. На ней можно рассматривать иллюстрации, делать записи и создавать таблицы. Также доступны возможности 3D‑визуализации — это позволяет лучше изучать биологические объекты прямо на уроке.
Ещё одним важным дополнением стали симуляторы для отработки навыков оказания первой помощи. Они дают возможность отработать необходимые действия в безопасной учебной среде.
Наконец, обновили и учебную литературу: появились новые учебники с подробными иллюстрациями и текстовыми материалами, которые существенно облегчают усвоение темы и помогают глубже разобраться в предмете».

Комментарии