На чтение: ≈ 14 мин.На прошлой неделе, 20 октября, в день 71-летия Заслуженного учителя России, Народного учителя Республики Татарстан Сергея Ивановича Михайлина, в Лицее имени Н. И. Лобачевского Казанского Федерального университета открыли его мемориальный портрет.
Об учителе лучше всего говорят результаты его учеников. Среди воспитанников С. И. Михайлина чемпионы мира, Европы и России по олимпиадному программированию: более 30 золотых медалей международных турниров, более 500 победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике.
На церемонии открытия мемориального портрета выступили директор Лицея Елена Германовна Скобельцына и Виктор Юрьевич Клинцов, а обучающиеся, участники лицейского радио «ЛиРа», провели радиолинейку, отдав дань уважения великому педагогу, чьё имя навсегда вписано в историю олимпиадного движения России и мира. Мемориальный портрет был сделан на основе фотографии Рината Назметдинова и воплотил в себе лучшие качества педагога.
С. И. Михайлин – уникальный человек, который пришел в учительство, как он сам говорил, «по голосу свыше»: оставив изучение астрономии после первого курса в вузе, почувствовал, что его призвание – быть учителем. Он помнил и первый экзамен в педагогическом, на который опоздал. Высокого юношу спортивного телосложения в деловом костюме восприняли как преподавателя. «Садитесь, садитесь, дети, я тоже экзамен сдавать!» – так прошло его первое педагогическое крещение.
Сергей Иванович по окончании Чувашского пединститута работал учителем математики, но, как только в 102-й гимназии Казани появились первые компьютеры, прошел переобучение на информатика – это стало судьбоносным решением.
Олимпиадное программирование появилось в жизни педагога в тяжелом 1990 году. Кружок в 102 гимназии собирал со всего города детей, увлеченных информатикой. Львиная доля воспитанников была из Лицея им. Н. И. Лобачевского, куда в дальнейшем его и пригласят работать.
Высокий, стройный, с интеллигентной бородкой учитель, профессиональный спортсмен уже в первый год получил в Лицее классное руководство, установил доверительные отношения с коллегами, которых очаровал благородством, чистотой души. Талантливый педагог за несколько лет воспитал лидеров в спорте физическом (первые места на соревнованиях по баскетболу и волейболу) и интеллектуальном (победы в олимпиадах по математике, затем – информатике).
С. И. Михайлин смог объединить, на первый взгляд, несовместимое и пришел к делу жизни – к интеллектуальному программированию. Оно представляет собой профессиональный вид спорта. Более того, по словам Сергея Ивановича, «программирование ум в порядок приводит, повышает уровень интеллекта, развивает коммуникабельность и способствуют развитию навыков командной работе, поэтому участников турниров разбирают крупные компании». Выпускники Сергея Ивановича очень востребованы. Он сам говорил: «В мире информационных технологий нужны программисты высочайшего класса, а это наши ребята, которые знают множество алгоритмов, которые умеют работать, то есть трудолюбивы, потому что олимпиада длится 5 часов – 5 часов непрерывного умственного труда».
Годы тренировок без выходных, участие в турнирах, от школьных до международных, приводили к успеху. Огромный труд вознаграждался высочайшими результатами учеников. Например, Асхат Сахабиев в августе 2016 года завоевал бронзовую медаль на XXVIII Международной олимпиаде по информатике (IOI 2016), а Рамазан Рахматуллин – золотую медаль на 30-й Международной олимпиаде по информатике (IOI 2018) в японском городе Цукуба. Отметим также, что Сергей Иванович был внимателен к слову и просил использовать к медалям «завоевал», а не «получил». Ильдар Гайнуллин стал дважды золотым медалистом чемпионата мира 2019 и 2021 гг., абсолютным победителем чемпионата России. Валерий Родионов, выпускник Лицея, завоевал золотую медаль на 35-й Международной олимпиаде по информатике (IOI 2023) в составе сборной России.
С. И. Михайлин говорил: «Жизнь у нас кипит, мы все время ездим, все время в тонусе, болеть нам некогда!» Был тонким психологом, во время турниров поражал своих воспитанников спокойствием в любых ситуациях, находя из них нетривиальные выходы.
Сам того не подозревая, С. И. Михайлин исполнил свою мечту – стать астрономом. Если в вузе его ждало разочарование: там не говорили о красоте звезд, рассматривали их с физической точки зрения, то, став педагогом, Сергей Иванович создал галактику Победителей, где за личностью каждого ученика скрывается красивый путь становления Человеком.
Научился педагог преодолевать образовательный вакуум: «Когда приходят малыши – я год поднимаю их до определенного уровня, а потом они начинают учиться у остальных. Здесь старшие делятся знаниями с младшими – и процесс ускоряется и становится более эффективным. Думаю, это мое главное достижение».
Интересна эта система с точки зрения мотивации: «Шестиклассник приходит ко мне в кружок, попадает в эту среду, варится в этом котле. Рядом с ним сидит ученик, у которого золотая медаль чемпионата Европы, допустим… И малыш думает: «А почему у меня нет?». Их среда заставляет к этому стремиться. А моя задача – собрать, организовать, направить, подсказать. Малышей я сам учу первый год. А потом начинает работать выстроенная система».
С. И. Михайлин не понимал, почему порой дети по окончании 11 классов не могут выбрать профессию – в его классах такого не было. «Я им на первом же уроке рассказываю, что в школе у них – три главных цели. Тренировка мозга и повышение уровня интеллекта – это раз. Расширение кругозора, чтоб профессию потом выбрать – это два. И третье – научиться учиться», – говорил Сергей Иванович.
После общения с таким учителем, как С. И. Михайлин – путь один – быть Человеком, естественно, в программировании. «Ууу, Боги!» – худшее, что мог сказать гуманный педагог и оратор. Крылатые фразы из кинофильмов и литературы «Нельзя объять необъятное!», «Зри в корень!», «Соображать нужно, а не думать!» запомнились выпускникам. Они с трепетом говорят об Учителе: «Сергей Иванович учил не только программированию. То, как он говорил, как себя вел с людьми, каким был в быту, стало для нас примером. Нельзя было предугадать, что он скажет, как сделает. Надеюсь, что ощущение свободы останется со мной на всю жизнь, и я его смогу передать своим детям. Откуда оно бралось? Из того, что занимался любимым делом? Из того, что жил с любимой женщиной? Я не успел спросить. Знаю лишь, что мне посчастливилось жить с по-настоящему свободным человеком. И я чувствовал его любовь», или «Сергей Иванович – уникальная личность. И эта уникальность проявлялась во всем – от манеры одеваться, поведения вплоть до способа доведения знаний до нас. Мы же не занимались по учебникам. Он нам лекции читал. А блокнотики! Заставлял нас заводить блокнотики с конспектами по каждому предмету и проверял постоянно, как тетради. И звали мы его – классный папа!», или «Сергей Иванович был настоящим Чемпионом, бескомпромиссными качествами которого стали требовательность и Человечность».
Один из родителей вспоминает первую встречу с Сергеем Ивановичем: «На Пушкинском балу в Лицее он мне сказал слова, которые хочет услышать каждый родитель: «У Вашего ребенка большое будущее!» Спасибо за них! Они останутся в сердце нашей семьи». Другой родитель добавляет: «Мы жили одной семьей, семьей из родителей и детей. В его кабинете царила атмосфера защищенности: здесь ребёнка никогда не обидят, он сможет раскрыть всё, что в нем есть. Поддержка, юмор Сергея Ивановича проникали глубоко в сердца детей без всяких ругательств. У нас была высокая степень доверия учителю, а ведь дети ездили на международные и всероссийские турниры. Семейственность и аура, созданная в классе, позволяют нашим ребятам и родителям дружить до сих пор. Спасибо Вам, Сергей Иванович. Вы были нам отцом, и мы очень Вам благодарны».
Сергей Иванович скоропостижно скончался 30 апреля 2025 года на 70-м году жизни. Его общий педагогический стаж – 47 лет, 19 из которых он посвятил Лицею.
Тренер, наставник, друг, семьянин воспитывал своим примером, своей достойной, благородной жизнью. Он не успел сказать лишь одно: попросить учеников продолжить дело. Но оно живет, а светлая память о Сергее Ивановиче навсегда останется в сердцах его коллег и учеников.
Примеру С. И. Михайлина в учительской профессии последовали многие. Яркий пример – Сафиуллина Наталья Ивановна – Заслуженный учитель России и Республики Татарстан, учитель биологии Лицея. Она входила в число учеников первого выпуска Сергея Ивановича.
Выпускники С. И. Михайлина – удивительные люди. Они глубоки и чутко чувствуют поэзию, где царят «простота, правда, красота и гармония». Подтверждение этому – видео воспитанницы Сергея Ивановича, в конце которого она обращается к строкам Ирины Чиникиной, московской поэтессы, которая посвятила стихотворение светлой памяти своих учителей и безвременно ушедших коллег. Боль об утрате Сергея Ивановича Михайлина не утихает до сих пор, но его ученики верят, что:
Учителя не умирают!
Их души продолжают жить.
Так свечка плавится и тает,
Но не перестаёт светить.
А если свет вот-вот погаснет
И, кажется, не уберечь,
Учеников зажгутся свечи!
Все – от одной. Десятки свеч!
Учителя не умирают,
Их души вечно будут жить!
Их звёзды, в темноте мерцая,
За нами тихо наблюдают
И не перестают ЛЮБИТЬ.
Р. S. Благодарю за помощь в создании статьи Олега Олеговича Романенко, заместителя директора по воспитательной работе Специализированной общеобразовательной школы-интернат «Лицей имени Н. И. Лобачевского» Казанского Федерального университета. В статье использованы архивные материалы Лицея, включающие видео-, аудио- и печатные материалы, в том числе в средствах массовой информации, о созидательной деятельности Сергея Ивановича Михайлина.
Автор: учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №20» города Набережные Челны Павел Сергеевич Учиров
Выбор читателей
Комментарии