Сеченовский Университет и школа цифровых технологий от Сбера «Школа 21» масштабируют совместные медицинские программы обучения. Это следующий этап сотрудничества, который включает запуск образовательных направлений для будущих врачей и преподавателей в медицинских университетах страны и на базе действующих кампусов «Школы 21».

Медицинские направления помогут развитию цифровых компетенций будущих специалистов и преподавателей, а также внедрению современных технологий в здравоохранение. Программы обучения разработаны «Школой 21», экспертами Индустрии здоровья Сбера, Сеченовским университетом.
Они были впервые запущены в 2024 году в Москве на базе Совместного кампуса Сеченовского Университета и «Школы 21». И теперь география обучения расширяется. Программы запущены в Саратове на базе Саратовского государственного медицинского университета имени В. И. Разумовского (СГМУ) и в кампусе «Школы 21» в Уфе совместно с Башкирским государственным медицинским университетом (БГМУ).
Участники научатся уверенно работать с искусственным интеллектом, разрабатывать цифровые продукты в медицине, получат практический опыт решения технологических задач и смогут использовать новейшие инструменты в профессиональной деятельности. По итогам обучения выпускники получают диплом профессиональной подготовки Сеченовского Университета.
Ректор Сеченовского Университета, академик РАН Пётр Глыбочко:
«Сеченовский Университет выстраивает уникальную экосистему цифрового образования для будущих специалистов в здравоохранении. Ее ядро – Институт цифрового биодизайна и ИИ в медицине, Цифровая проектная школа «Локус», программа оплачиваемых стажировок в области IT-разработки и совместный кампус Сеченовского Университета и «Школы 21», участниками которого за два года стали 1700 студентов и преподавателей, а 329 из них по итогам трёх выпусков получили сертификаты. Теперь совместно со «Школой 21» мы масштабируем мультикампусную модель цифрового медицинского образования: медицинские направления объединят таланты, которые будут участвовать в трансформации здравоохранения в регионах России, создавать цифровые медицинские изделия и платформенные решения».
Директор «Школы 21» Рустам Айнетдинов:
«Для цифровой трансформации в сфере здравоохранения необходимы специалисты, которые владеют новейшими цифровыми технологиями, используют ИИ-инструменты и могут выступать заказчиками для новых разработок и применять их в решении клинических задач. Именно таких специалистов мы готовим в «Школе 21». Вместе с Сеченовским Университетом и региональными медицинскими вузами мы масштабируем эту модель, чтобы студенты и преподаватели по всей стране могли осваивать цифровые компетенции параллельно с основной профессиональной подготовкой. Мы помогаем будущим врачам эффективно использовать готовые инструменты, а также участвовать в создании решений, которые будут развивать медицину».
Обучение по программам медицинского направления длится от трёх месяцев до года и включает до 1100 академических часов образовательного контента. Участники осваивают языки программирования, искусственный интеллект, аналитику медицинских данных, дизайн интерфейсов в здравоохранении и управление ИТ-проектами. Обучение организовано на основе методологии «Школы 21», предполагает практическую работу над проектами, командное взаимодействие и взаимное обучение по принципу «равный – равному».
В Уфе на базе действующего кампуса «Школы 21» выделен отдельный кластер на 56 рабочих мест для студентов и сотрудников БГМУ. В Саратове на базе СГМУ развернут кампус медицинского трека на 35 рабочих мест – пространство, необходимое для обучения и командной работы: функциональные зоны для обучения, проектной деятельности и развития профессионального сообщества.
В кампусах уже завершился первый отборочный интенсив – «бассейн». На участие в нём подали заявки более 1200 человек – студенты медицинских и инженерных специальностей, ординаторы, аспиранты и сотрудники медицинских университетов. К основному этапу обучения в мультикампусном формате приступили более ста человек из Уфы, Москвы и Саратова. На протяжении года участники будут осваивать фундаментальные основы разработки, после чего перейдут к углублённому изучению специализаций – от применения искусственного интеллекта в медицине до анализа данных и веб-разработки приложений.
***
Сеченовский Университет – исследовательский медицинский университет мирового уровня: входит в топ‑200 лучших вузов мира в категории «Медицина» и в топ‑100 – по «Фармации» (2024 г.) и «Стоматологии» (2025 г.) по версии QS World University Rankings. Единственный медицинский университет России в Шанхайском рейтинге (2023 г.). В университете обучаются более 27 000 студентов из 114 стран. Обучение ведется на 117 кафедрах по более чем 240 образовательным программам.
Исследовательское ядро университета – Научно-технологический парк биомедицины. Специализируется на передовых исследованиях в области регенеративных технологий, биофабрикации, генных и иммуноинженерных технологий, инженерии биоинтерфейсов, биофармацевтики и др. Клинический центр наук о здоровье Сеченовского Университета – крупнейший в России и Восточной Европе: более 3 500 коек, свыше 5 000 сотрудников. Центр оказывает специализированную и высокотехнологичную медицинскую помощь более чем по 100 профилям, ежегодно принимает свыше 550 000 пациентов.
В университете открыто два Центра инжиниринговых разработок – по производству медицинских изделий из полимеров и по разработке волоконных и мембранных технологий для биоэкономики. В Сеченовском Университете также действует совместный кампус со «Школой 21» от Сбера, где студенты и преподаватели осваивают цифровые технологии и их применение в медицине. Официальный сайт: www.sechenov.ru.
«Школа 21» – школа цифровых технологий от Сбера, которая дает возможность кандидатам от 18 лет, успешно прошедшим отборочные этапы, бесплатно получить востребованные ИТ-навыки и цифровую профессию. 100% выпускников успешно трудоустроены в крупнейших российских ИТ-компаниях и стартапах. Официальный сайт: www.21-school.ru.

Комментарии