search
main
+1

Всё ли есть в Википедии: мировой энциклопедии исполняется 25 лет

15 января отмечается День рождения Википедии – общенародной и многоязычной энциклопедии, которую создавали буквально «всем миром». В этом году у нее юбилей – 25 лет.

Как отмечается в самой Википедии, прообразом ее была Нупедия, создаваемая высоколобыми экспертами. Однако в какой-то момент было принято очень демократическое решение – дать возможность высказаться «простым людям», предложив каждому пользователю стать автором, редактором и рецензентом. Логика проста: ни один человек, даже самый умный, не может знать всего на свете, а вот все вместе мы – сила, и если взять с каждого по нитке, то есть по факту, получится исчерпывающий материал.

Проект настолько понравился массам, что очень скоро Википедия превратилась в глобальный межнациональный проект. Красноречивый факт: на начало 2026 года там содержится более 66 миллионов статей на более чем 340 языках мира, а сам веб-сайт проекта, будучи некоммерческим, является одним из самых посещаемых в Глобальной сети.

Но на сегодняшний момент в целом к этому источнику информации все-таки сложилось весьма неоднозначное отношение. И если одни продолжают заходить туда, читать и верить всему, что там написано, то другие, наоборот, оборот «взято из Википедии» используют как показатель абсолютного дилетантства. А для третьих этот ресурс представляет возможность намеренно сеять дезинформацию, особенно если за дело берутся целые коллективы и организации.

Мы решили узнать мнение простых граждан на предмет того, пользуются ли они Википедией как источником достоверной информации или нет. И почему.

Вот что получилось.

Евгений Алексеевич Палкин, проректор по научно-инновационной работе Российского нового университета

– Конечно же, я пользуюсь Википедией! Точнее, Википедиями, потому что их ведь много, почти у каждой страны – своя. В зависимости от сложности вопроса, приходится лопатить самые разные источники. Очень часто бывает так, что у нас, в русскоязычной Википедии, например, о чем-то написано вот столько, а в англоязычной – в несколько раз больше, причем подача другая, и преподнесено это иначе, «под другим соусом». Это ведь только поначалу казалось – мол, если Википедия представляет собой плод коллективного труда, и любое утверждение, которое там предлагает кто-то один, может быть проверено, перепроверено, одобрено или отвергнуто сотнями и тысячами других пользователей, то в итоге получится максимально достоверная информация. На самом деле, этот ресурс в полной мере подвержен цензуре и является инструментом манипулирования массовым сознанием. Именно поэтому в Википедии сегодня висят статьи, которые выставляют нашу страну и нашу историю порой в весьма неприглядном виде. Наивно апеллировать к тезису, будто бы все это – коллективное мнение большого числа людей, а значит, массы не могут ошибаться. Нет, к сожалению, могут, если им промыли мозги пропагандой.

И все же, несмотря ни на что, я пользуюсь Википедией. По крайней мере, для первичного ознакомления с тем или иным вопросом ее вполне достаточно, а дальше никто не мешает перепроверить полученную информацию на других источниках. В любом случае, не стоит воспринимать этот источник как некую кладезь Истины в последней инстанции, он таковым не является. Всегда нужно подключать критическое мышление – и не только здесь, а везде. Но и игнорировать столь колоссальный массив данных, накопленный сотнями тысяч граждан со всего земного шара за 25 лет, тоже глупо.

А вот что сказали по этому поводу другие.

Александра Анатольевна Рассадина, проректор Института кино и телевидения:

– В российских вузах Википедию как источник информации не рекомендуется использовать в списке литературы научных статей, курсовых и дипломных работ. Ведь это UGC (user-generated content), то есть пользовательский контекст, а во-вторых – не подтвержденный материал, которому нельзя доверять. Тем более, в Википедии информация меняется в угоду агрессивной информационной войны, которая ведется против России. В частности, на странице, посвященной теме “Крым”, использована следующая формулировка: “В 2014 году Россия начала войну с Украиной захватом и аннексией украинского Крыма”. Разве мы можем рекомендовать студентам такие ресурсы в качестве источника знаний?

Алина, студентка 3 курса Института бизнес-технологий РосНОУ:

– Нет, не пользуюсь. В Википедии очень много неправильных или намеренно искаженных сведений, поэтому зачем же мне туда лезть? Лучше обратиться к более достоверным источникам. Например, когда мне надо, я просто пишу запрос в поисковую систему и она выдает мне целый список ресурсов по нужной теме. Думаю, верхние строчки занимают как раз те, в которых и есть то, что мне нужно.

Дария, 2 курс Магистратуры Международного юридического института

– Я часто пользуюсь Википедией, потому что там содержится широкий спектр тем – от исторических фактов до новейших научных и правовых понятий. Материалы удобно структурированы, что позволяет мне быстро находить необходимую информацию, облегчая подготовку к лекциям, семинарам и написанию исследовательских проектов.

Олег, студент 1 курса Института экономики, управления и финансов:

– Зачем мне Википедия, если есть ChatGPT? Там надо искать, сравнивать, читать очень много текста, а тут ты задал вопрос и тебе сразу выдали готовый ответ в очень краткой форме.

Анфиса, 1 курс Международного юридического института

Да, пользуюсь – во время написании докладов, эссе, сообщений, рефератов и курсовых работ, когда нужно искать информацию. Благодаря Википедии можно подробно изучить биографии известных личностей, а также получить подробную информацию об исторических событиях. Очень удобный интерфейс!

Даша, студентка 3 курса Гуманитарного института РосНОУ:

– Нам преподаватели категорически запрещают пользоваться Википедией. Говорят – там очень много сомнительной информации, буквально каждую фразу нужно перепроверять. Туда может написать, кто угодно, и не факт, что ошибку вовремя исправят. Я предпочитаю пользоваться сайтами образовательных организаций, на которых есть списки литературных источников по тем или иным темам.

Лида, студентка 2 курса Международного юридического института:

– Википедия раньше была чуть ли не единственным источником поиска информации, и я ей активно пользовалась, однако с развитием чатов GPT, с появлением новых сайтов, все отошло на второй план. На самом деле, достаточно хороший сайт, но возможность кому угодно вносить туда правки приводит к искажению информации и дальнейшему неправильному использованию. Это конечно же жирный минус, поэтому стараюсь сейчас Википедией не пользоваться.

– Александр, студент 4 курса Юридического института РосНОУ:

– Если кому-то надо ввести людей в заблуждение, скорее всего, делать это будут в каких-нибудь очень сложных темах, в которых мало кто разбирается. Но вряд ли кто-то будет искажать факты, известные миллионам. Поэтому, когда надо посмотреть что-то не очень сложное, использую Википедию, а вот когда требуется глубоко изучить какой-нибудь особый вопрос, иду в библиотеку.

– Артём, студент 4 курса факультета менеджмента и инженерного бизнеса Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова:

– Лично я Википедией не пользуюсь уже достаточно давно, поскольку данная платформа зачастую может выступать в качестве канала трансляции определенной точки зрения на события, которые не имеют однозначного толкования, становясь, таким образом, своего рода, инструментом пропаганды отдельной категории лиц. Главная отличительная особенность Википедии, но и вместе с тем ее основная проблема заключается в том, что информацию на платформе могут редактировать совершенно любые пользователи по всему миру, что порождает за собой субъективность и однобокость преподносимых фактов. И искажение фактов или их выборочное преподношение может происходить как с определенным умыслом, так и неосознанно, когда пользователи могут просто заблуждаться в тех или иных областях.

Но не стоит думать, что Википедия по этой причине становится чистым злом, нужно только помнить о том, что обращаясь за информацией к Википедии, не нужно расценивать ее как первоисточник, следует применять критическое мышление по отношению ко всему, что там написано и пользоваться данным порталом с умом.

P.S. Уместно и вам задать тот же вопрос: пользуетесь ли вы ресурсами wikipedia.org? Если да, то что вам там нравится, если нет, то какие источники информации предпочитаете?

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2155
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте