На чтение: ≈ 5 мин.Это следует из перечня поручений, который утвердил Президент РФ Владимир Путин по итогам встречи с учителями, студентами педагогических специальностей и учащимися классов педагогической направленности.
Согласно документу, который опубликован на сайте Кремля, Министерству просвещения совместно с Министерством науки и высшего образования поручено предусмотреть при реализации образовательных программ высшего педагогического образования приобретение студентами навыков наставничества в молодёжных и детско-взрослых коллективах, а также освоение современных технологий наставничества.
Оба министерства должны совместно разработать и представить предложения о привлечении научно-педагогических работников вузов, которые готовят студентов по укрупнённой группе специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки», в качестве наставников учителей, впервые приступающих к работе. Отмечается, что данные поручения даны в целях реализации указа «О дополнительных мерах поддержки учителей», который глава государства подписал 20 июля 2026 года.
Напомним, что данным президентским указом был установлен особый статус учителя, а также гарантия обеспечения необходимых условий для профессионального становления и развития, чтобы педагоги могли эффективно выполнять свои задачи. Среди профессиональных задач учителей были указаны: профессиональное развитие в течение всей педагогической деятельности, в том числе дополнительное образование, непрерывное методическое сопровождение по профилю. Также речь шла о наставничестве для молодых учителей, которые только приступили к работе; бесплатное пользование электронными образовательными ресурсами (учебно-методическими материалами, библиотеками) и так далее.
В перечне поручений, который Владимир Путин утвердил после встреч с учителями и студентами педвузов, также есть пункт об оказании дополнительной поддержки аспирантам и молодым учёным, проводящим научные исследования в области педагогических наук (в том числе в части, касающейся научно- методического обеспечения образовательной деятельности, разработки и внедрения новых образовательных технологий). Речь идёт о поддержке в рамках уже имеющихся мер помощи для аспирантов и молодых учёных. Данное поручение дано Правительству Российской Федерации и Администрации Президента РФ.
В свою очередь Минпросвещения России вместе с региональными властями должны обеспечить формирование на базе образовательных учреждений сети ресурсных центров, которые будут оказывать методическую помощь малокомплектным и сельским школам в развитии института наставничества, в том числе наставничества для молодых учителей, которые впервые вышли на работу.
Должны быть подготовлены предложения о создании в регионах мобильных педагогических технопарков для оказания методической помощи учителям малокомплектных и сельских школ, чтобы они учились работать с новым оборудованием и применять новые технологии, в том числе искусственный интеллект, дополненную и виртуальную реальность. Согласно документу, Минпросвещения совместно с региональными властями должны привлекать к работе таких технопарков студентов педагогических направлений. Также поручено разработать программы, в рамках которых учителя смогли бы посещать ведущие научные и образовательные организации, высокотехнологичные предприятия.
Выбор читателей
Комментарии