На чтение: ≈ 4 мин.Веб-приложение для изучения анатомии, совмещающее 3D-графику и технологии дополненной реальности (AR), разрабатывают молодые учёные Цифровой кафедры Сеченовки.
С появлением нового сервиса обычный смартфон или планшет станет интерактивным 3D-атласом человеческого тела. Благодаря ему будущие медики смогут детально изучать объёмные модели органов, проецировать любые изображения в пространство и видеть интересующие объекты прямо перед собой.
По словам создателей нового сервиса, он значительно повысит эффективность освоения анатомии, сделав учебный процесс более наглядным и результативным. В отличие от аналогов, веб-приложение работает непосредственно в браузере и не нуждается в установке дополнительного программного обеспечения. Платформа имеет открытый исходный код, что позволяет улучшать её функционал за счёт интеграции новых моделей. Сервис доступен бесплатно.
Принцип работы сервиса прост. Пользователю нужно выйти на сайт и выбрать интересующий орган из списка. После этого перед ним появляется детализированная 3D-модель, которую можно вращать, приближать и рассматривать с различных ракурсов. В процессе просмотра предоставляется текстовое описание, а также латинские названия исследуемых органов и структур. Веб-приложение работает в AR-режиме на устройствах с Android и iOS, что позволяет «встроить» объёмный орган в реальное пространство.
Автор проекта, выпускник Цифровой кафедры Первого МГМУ Шохрух Одилов рассказал, что разработка учёных Сеченовского Университета решает проблему доступности качественного визуального материала. «Интерактивные 3D-модели помогают наглядно изучать строение и функционирование организма. Веб-приложение масштабируется под любую образовательную программу и может стать хорошим дополнением к традиционным учебникам и практическим занятиям», – сообщил он.
«Такие проекты дают студентам практический опыт и становятся частью их профессионального портфолио, – добавил руководитель Цифровой кафедры Сеченовского Университета Алексей Десятников. – В сентябре мы масштабируем эту практику – вовлечение студентов в создание реальных цифровых решений – в новой Цифровой проектной школе «Локус», которая реализуется в рамках федерального проекта «Цифровые кафедры». Важно помнить, что за каждым успешным проектом стоит человек, который просто не побоялся сделать первый шаг».
В пресс-службе Сеченовского Университета сообщили, что на данный момент завершена разработка MVP-версии веб-приложения, которая включает 12 анатомических моделей. В ближайшем будущем команда планирует увеличить количество доступных органов, внедрить чат-бот для загрузки новых моделей и наладить сотрудничество с вузами-партнерами с целью интеграции платформы в образовательные программы. Кроме того, разработчики намерены развивать дополнительные образовательные разделы сервиса.
Выбор читателей
Комментарии