Начало отечественной педагогики: в России отмечают день рождения Константина Ушинского

Константин Дмитриевич Ушинский – один из основоположников научной педагоги в нашей стране. Его идеи о народности образования и важности культурного контекста остаются актуальными до сих пор. Он вдохновляет множество педагогов, а его труды продолжают не только изучать, но и использовать на практике.

Педагог, писатель и ученый Константин Ушинский первые полтора десятка лет своей жизни, можно сказать, посвятил борьбе. Сначала его чуть не обвинили в незаконном рождении, затем умерла его матушка, потом – «клеймо» о посредственном получении знаний. В Главархиве Москвы в честь 202-летия со дня рождения великого педагога подготовили архивные документы о его жизни и учебе.

Константин родился в Туле, в семье отставного офицера и ветерана войны Дмитрия Ушинского. Как и положено семье военного, они часто переезжали, из-за чего у родителей возникли сложности с получением свидетельства о рождении мальчика, у чиновников даже появились сомнения в законности его рождения. Дело в том, что в Тульской духовной консистории не смогли найти метрическую книгу, где были данные о Константине Ушинском. Ситуацию помогли исправить пономарь Всехсвятской церкви и крестная мать ребенка, которые подтвердили его дату рождения, после чего ему выдали официальное свидетельство.

Когда Константину исполнилось 11 лет, умерла его мама. С этого момента он большую часть времени был предоставлен сам себе, полюбил чтение и размышления. В 17 лет, в 1840 году, Ушинский завершил обучение в Новгород-Северской мужской гимназии. Интересно, что у юноши были отличные оценки по гуманитарным предметам и посредственные – по точным наукам. Как свидетельствуют документы, предоставленные Главархивом Москвы, в увольнительном свидетельстве (аттестате) Константина Ушинского в графе «Прилежание» было записано: «При превосходных дарованиях, старание к приобретению знаний употреблял посредственное».

Зато юридический факультет Императорского Московского университета (сегодня – МГУ имени Ломоносова) Ушинский окончил блестяще, получив степень кандидата. Молодого человека даже оставили при университете для подготовки к профессорскому званию. В 22 года, в 1845 году, Константин Дмитриевич стал исполняющим обязанности профессора камеральных наук (административные и экономические дисциплины, необходимые для управления государственным имуществом) в Демидовском юридическом лицее в Ярославле. Уже там он внедрил авторскую систему камерального образования, положив в ее основу изучение семьи, общества и народного хозяйства. В ярославском лицее преподаватель проработал пять лет, а потом решил переехать в Санкт-Петербург, устроился на службу столоначальником Департамента духовных дел и иностранных вероисповеданий. Именно в это время он начал писать для известных журналов «Современник» и «Библиотека для чтения».

В 1854 году Ушинский был назначен учителем в Гатчинский сиротский институт, где смог внедрить не только новые методы воспитания, но и изменить царившие там жестокие порядки. Именно в этом учебном заведении Константин Дмитриевич нашел книги по педагоге. Изучив их, он понял важность изучения теории педагогики, которая может помочь учителю избегать ошибок на практике.

Константин Ушинский стал ведущим автором журнала «Воспитание». Именно благодаря его статьям, в обществе во второй половине 1850-х годов проснулся интерес к педагогике. В 1857 году он опубликовал программную статью «О пользе педагогической литературы», затем – «О народности в общественном воспитании». Эти публикации вызвали широкий резонанс в обществе, а его автора сделали популярным.

В 1859 году Константин Дмитриевич был приглашен по рекомендации императрицы Марии Александровны на должность инспектора классов Смольного института благородных девиц. Ушинский внедрил регулярные совещания учителей, преподавание учебных предметов на русском языке. Также был создан специальный педагогический класс, в котором готовили воспитательниц для работы с будущими поколениями учениц.

Константин Ушинский – автор первых массовых детских учебников для начального обучения «Родное слово» и «Детский Мир. Хрестоматия», а его двухтомный фундаментальный труд «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии» является учебником и для современных педагогов. Вклад этого человека в отечественное образование не укладывается в рамки каких-то дат, списков его трудов. В нашей стране с десяток педагогических вузов и колледжей, школ и библиотек носят имя этого великого учителя учителей. Существует Медаль К.Д. Ушинского – ведомственная награда Минобрнауки РФ, в разных российских городах открыты памятные доски, установлены памятники и разбиты аллеи в честь одного из основоположников отечественной педагогики.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что в 2025 году в нашей стране впервые отметили День наставника. Празднику, посвященному наставникам и наставничеству, была адресована акция «Наставничество – мой выбор!», которая стартовала 2 марта.