Можно ли ссылаться на фильмы и личный опыт: ответы разработчиков ЕГЭ на вопросы выпускников

Очередной выпуск онлайн-марафона Рособрнадзора «ЕГЭ – это про 100!» был посвящён экзамену по русскому языку — обязательному для всех выпускников. В студии собрались учителя и выпускники, которым предстоит сдавать ЕГЭ в этом году.

В студии Рособрнадзора на актуальные вопросы относительно подготовки к ЕГЭ отвечали Марина Юрьевна Лащенова — учитель русского языка и литературы московской школы № 179, один из разработчиков КИМ ЕГЭ по русскому языку; Елена Валерьевна Саберова — учитель русского языка московской школы № 491 и две одиннадцатиклассницы — Александра Фатхулина и Полина Алексеева, которые уже совсем скоро будут писать экзаменационную работу.

Как распределить время подготовки к ЕГЭ

Выпускницы поделились своими стратегиями. Александра тратит примерно час на то, чтобы повторить задания, в которых чувствует пробелы знаний. Если учесть тренировку написания сочинения, то выходит больше часа. Полина на всю подготовку вместе с сочинением выделяет примерно часа два, в это время входит полная перепроверка выполненного. Тестовая часть занимает минут 40.

Елена Саберова дала такие рекомендации: «Каждый день уделяйте 40-45 минут на решение вариантов ЕГЭ. Этого времени достаточно, чтобы отработать сложные темы. Если говорить об индивидуальных ошибках, достаточно прорешать 2-3 варианта. Обратите внимание на те задания, которые вызывают трудности, и сосредоточьтесь на их отработке. Дело в том, что каждое задание ЕГЭ содержит в себе какой-то спектр правил».

Сочинение: примеры из жизни и фильмов

Зрителей волновало, можно ли в сочинении использовать не только литературные примеры, но и личный опыт или ссылки на фильмы. Эксперты пояснили: можно, главное — чтобы пример был конкретным, обладал смысловой полнотой и новизной. Если эти условия соблюдены, баллы не снизят.

При этом необходимо помнить, что должна быть указана какая-то конкретная ситуация в примере, то есть нужно назвать фильм и привести конкретный эпизод, объяснить, как он подтверждает высказываемый тезис.  Принцип конкретности является очень важным.

Вариативность написания слов

Одна из зрительниц задала вопрос о слове «речёвка»: она написала его через букву «о» (как произносится в устной речи), но проверка показала, что правильно писать через «ё». Девушка выяснила, что написание этого слова менялось. Она спросила, стоит ли выпускникам опасаться таких слов на экзамене и какими словарями руководствоваться.

Эксперт ответила, что ЕГЭ прежде всего отражает школьную программу. Вариативное написание слов действительно существует, но, согласно методическим рекомендациям для экспертов, такие варианты ошибками не считаются. Поэтому слова с неоднозначным написанием в тестовых заданиях на основном экзамене встречаться не могут.

Орфоэпия, словарные слова и объём сочинения

На вопрос об орфоэпическом списке разработчики ответили, что на экзамене будут только слова из этого списка. Словарные слова для 9-го задания тоже нужно учить именно по Навигатору подготовки на сайте ФИПИ. Что касается объёма сочинения, то нижняя граница — 150 слов (меньше — 0 баллов), верхней границы нет. Оптимальным выпускницы считают 200–250 слов.

Как справиться с волнением

Волнения бывает меньше, когда есть уверенность в своих знаниях. А уверенность обретается благодаря ежедневной подготовке и правильному распределению времени на учебу и отдых в течение дня. Нельзя забывать об увлечениях, прогулках на свежем воздухе и здоровом сне.

В завершение встречи педагоги пожелали выпускникам спокойствия и удачи. Полностью ознакомиться с рекомендациями экспертов можно, посмотрев видео встречи. Напомним, все записи марафона доступны на страницах Рособрнадзора в социальной сети.