Международный фестиваль науки объединил ведущих учёных и педагогов из разных стран

Фестиваль науки «Дошкольное образование с позиций единства народов России: технологии билингвального образования и воспитания», прошедший 15 июня, организаторы – Институт изучения детства, семьи и воспитания – приурочили к Году единства народов России и Году дошкольного образования.

На фестивале собрались ведущие ученые, педагоги и международные эксперты из Китая, Приднестровья, Туниса, Индии, Бразилии, Вьетнама, Сирии, Кюрасао, Ирака, Иордании и Монголии.

Участников приветствовала Мария Шелудько, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России.

«Все мы руководствуемся в работе Указом Президента России № 809, который задекларировал наши базовые ценности, являющиеся ориентиром воспитания детей. А вот каким должно быть это воспитание, в том числе в дошкольных образовательных организациях, вы будете искать ответы в своих сегодняшних выступлениях и дискуссиях», – отметила она.

В свою очередь и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков подчеркнул, что детям с малых лет важно рассказывать о дружбе народов, культуре и традициях. «Уверен, что это событие не просто важное и нужное, но по-настоящему объединяющее. Поэтому от всей души надеюсь, что оно станет доброй ежегодной традицией».

На форуме участники выступили с докладами и поделились эффективными методиками преподавания. В рамках Года российско-китайского сотрудничества в области образования они проанализировали работу педагогов из России и Китая в дошкольных учреждениях, акцентировали внимание на просвещении родителей, представили зарубежные и отечественные практики.

«Фестиваль науки «Дошкольное образование с позиций единства народов России: технологии билингвального образования и воспитания» прошел при участии Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Федерального агентства по делам национальностей, Федерального института родных языков народов Российской Федерации», – сообщили в пресс-службе Минпросвещения России. Запись события доступна по ссылке.

Вот что рассказали о фестивале науки его участники:

Любовь Минаева, воспитатель МОУ Куркинская СОШ № 1, п. Куркино, Тульская область, наставник-просветитель:

Этот фестиваль – настоящий глоток свежего воздуха для нас, воспитателей. Когда видишь, что вопросы дошкольного образования, билингвизма и воспитания в духе единства народов обсуждают на таком высоком международном уровне, понимаешь: мы движемся в правильном направлении, и наш труд действительно важен.

Особенно ценно, что на фестивале, который прошёл в Год единства народов России и Год дошкольного образования, поднималась тема воспитания детей через диалог культур. В нашей Тульской области, как и во всей стране, в садиках растут дети разных национальностей, и очень важно с малых лет учить их дружбе и уважению к традициям друг друга.

Здорово, что наши педагоги и учёные делятся опытом с коллегами из Китая, Индии, Бразилии и других стран. Ведь технологии билингвального образования, о которых шла речь, могут помочь нам в повседневной работе. Когда мы в игровой форме знакомим детей с новыми языками и культурами, мы не просто учим их новым словам, а закладываем основы уважения к многообразию мира. Фестиваль науки даёт нам, практикующим педагогам, новые идеи и уверенность, что мы на верном пути. И очень хочется, чтобы такие встречи действительно стали доброй традицией.

Екатерина Шапило, учитель-логопед «РЖД детский сад № 12», г. Смоленск, наставник-просветитель:

Как воспитатель-логопед, работающий с детьми билингвальных семей, я не могла пропустить этот фестиваль — и осталась под огромным впечатлением! Для меня было бесценно услышать живые выступления коллег из Китая, Вьетнама, Бразилии и других стран. Мы часто сталкиваемся с ситуацией, когда ребёнок растёт в многоязычной среде, и очень важно не просто научить его говорить правильно, а сохранить связь с родной культурой каждого народа. Именно об этом говорили на секциях: билингвальное образование — это не про «один язык важнее», а про мостик дружбы.

Особенно тронули слова о том, что мы закладываем базовые ценности с дошкольного возраста. Теперь у меня в копилке появились конкретные игровые технологии, как через сказку и песню знакомить детей с традициями разных народов, не перегружая их речь.

Огромная благодарность организаторам за то, что объединили науку и практику! Такие встречи дают нам, педагогам, уверенность, что мы движемся в правильном направлении, и очень хочется, чтобы эта добрая традиция продолжилась. Ведь когда мы показываем детям мир без границ, мы растим по-настоящему открытое и дружное поколение.