В Ленинградской области продолжат системную работу с молодыми педагогами

В Ленинградской области продолжат системную работу с молодыми педагогами. Об этом на заседании правительства региона заявил председатель комитета общего и профессионального образования Сергей Тарасов.

В частности, он отметил, что одним из главных направлений деятельности ведомства было и остается создание условий для профессионального и личностного роста молодых специалистов. Ежегодно в регионе проводится ряд профессиональных конкурсов, в которых могут участвовать все специалисты педагогических профессий. Например, в этом году свое мастерство были готовы продемонстрировать более 1 600 педагогов, среди которых более трети – начинающие учителя.

70 человек, в том числе молодые специалисты, в этом году приняли участие в конкурсе “Лучшие  практики дистанционного образования”. Шестеро стали лауреатами конкурса “Педагогический дебют” – 2020, а молодежная учительская команда из Гатчинской гимназии им. К. Д. Ушинского вышла в финал конкурса “Учитель будущего”.

В этом году в Ленинградской области также реализован проект “Команда под ключ”, организованный совместно с РГПУ им. А.И. Герцена. Так, в Бугровскую школу Всеволожского района пришли работать сразу 15 выпускников университета. При этом, конкурс на должность учителя в это образовательное учреждение среди выпускников-герценовцев составил 3 человека на место. Количество подобных школ с “командами под ключ” будет расширяться. Помимо этого, увеличится количество профильных классов, где школьники будут знакомиться с педагогической профессией. 

По словам  Сергея Тарасова, молодежь по-прежнему будет поддерживаться материально. Так, молодой педагог, окончивший вуз, получает единовременное пособие в размере 30 тысяч рублей. В течение 3-х лет такой специалист также получает “подъемные” в размере 56,5 тысяч рублей.

Глава профильного ведомства выразил надежду, что в 2021 году в регионе состоится очный второй Форум молодых педагогов, который уже получил статус всероссийского. Это знаковое событие, в рамках которого молодые профессионалы делятся опытом, общаются с коллегами, участвуют в мастер-классах лучших российских учителей, а также обсуждают самые насущные и острые проблемы в сфере образования.