search
main
Топ 10
Милосердие и гуманизм: 5 декабря на «Разговорах о важном» школьникам расскажут о Дне волонтера Школа без оценок: московские выпускники остались без отметок и проверочных работ С января 2023 года школы обязаны будут использовать систему «Моя школа» В Ульяновске одну из улиц назовут в честь народного учителя Латышева Минпросвещения обнародовало, где и когда будут проходить финалы Всероссийской олимпиады школьников «Дети стоят на улице в минус 18»: в Кургане разгорелся скандал из-за прохода в школу В подмосковных школах стартуют региональные диагностические работы Шестиклассница из Северной Осетии победила во всероссийском конкурсе Школы переводят на дистант и закрывают из-за гриппа и ОРВИ в Астраханской области В Калмыкии – карантин: итоговое сочинение перенесли на февраль 2023 года К юбилею Константина Ушинского: о дате рождения известного педагога рассказали в РАО Залог успешного общения: Сферум запускает бесплатный курс повышения квалификации по коммуникациям для учителей С января в Подмосковье начинается прием заявок на участие в программе «Земский учитель» Омские школьники придумали, как помочь страдающим болезнью Альцгеймера и их родным Школам Комсомольска-на-Амуре пригрозили отключить отопление и электричество Десять медицинских классов открылись в Новгородской области Столичные одиннадцатиклассники напишут пробный ЕГЭ по профильной математике Учительница с учеником подрались в школе под Красноярском Лучший старт в учительской профессии в Подмосковье взяли мужчины Педагог из Иванова заняла первое место в конкурсе «История в школе: традиции и новации»
0

Колледж должен быть лабораторией передовых технологий. Наталья СНОПКО, директор технологического колледжа № 28, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ

– С первых дней своего создания в 2005 году технологический колледж №28 реализует задачи профессионального образования на основе инновационной деятельности. Не случайно наш колледж стал одним из победителей Всероссийского конкурса по отбору государственных образовательных учреждений НПО и СПО, внедряющих инновационные образовательные программы, для государственной поддержки подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологических производств, в том числе для решения актуальных задач приоритетных национальных проектов, в частности «Образование».

Сам по себе проект «Образование» – сложная система совокупности отдельных проектов. В нашем учебном заведении реализуется инновационный образовательный проект «Диверсификация образовательной программы по специальностям «монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок» и «технология мяса и мясных продуктов» для предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности на основе виртуального имитационного комплекса производственных циклов».

Этот инновационный образовательный проект ставит целью расширение возможностей колледжа №28 – уникального образовательного учреждения, единственного государственного учебного заведения в России, где готовят специалистов для мясоперерабатывающей и холодильной отраслей пищевой промышленности.

Реализация проекта позволит колледжу превратиться из образовательного учреждения по подготовке специалистов для производства в интегрированный многофункциональный комплекс с учебно-производственными лабораториями, способными обслуживать потребности не только среднего профессионального образования, но и потребности общеобразовательных школ, вузов и социальных партнеров – работодателей.

Колледж как ресурсный межотраслевой учебно-производственный центр должен стать лабораторией нового типа, удовлетворяющей потребности начального и среднего профессионального образования и бизнес-практики молодежи; профессиональных вузов при разработке научно-производственных технологий; социального и делового партнерства, предприятий – работодателей, заинтересованных в подборе кадров из числа выпускников колледжа; предприятий малого бизнеса в экспериментальной апробации передовых производственных технологий; профориентации и трудового обучения учащихся общеобразовательных школ.

Инновационный образовательный проект откроет возможности создания мультифункциональной апробационно-производственной площадки, основными задачами которой станут: полноценная виртуальная имитация комплекса производственных циклов мясопереработки и апробация новых технологий (ноу-хау); мониторинг и мобильный анализ приобретенных либо упущенных технологических возможностей при внедрении новшеств (проектные планы такого рода не имеют аналогов); универсальное разноуровневое обучение по специальностям и профессиям отрасли, в том числе дистанционное.

Создание многоуровневых образовательных учреждений непрерывного профессионального образования продиктовано современным рынком труда. Причем требования к профессии предъявляются с учетом современных достижений научно-технического прогресса. Специалист должен владеть компьютером, инновационными технологиями. В этой связи возникла потребность совершенствовать государственные образовательные стандарты, пересматривать программы, выпускать новые современные учебники. Такую работу проводят научно-исследовательские институты, институты развития профессионального образования, но в своих исследованиях они опираются на результаты работы образовательных учреждений, которые занимаются модернизацией профессионального образования. В процессе реализации инновационного образовательного проекта начата работа по разработке государственных стандартов третьего поколения. К этой работе мы привлекаем специалистов высокого уровня квалификации, имеющих ученые степени, а также социальных партнеров.

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте