Для тех, кто еще не знаком с новым движением, расставляем точки над i. Новая общественно-педагогическая организация об’единяет всех, кто заинтересован в создании в России демократического гражданского общества. Кроме участников, присутствовали 20 российских и зарубежных гостей – на правах полномочных консультантов.

Несколько практических шагов, предпринятых редакцией “УГ” с начала 1994 года, сделали возможным создание подобной организации. Это конференции, проведенные совместно с Международным фондом избирательных систем (май, сентябрь 1994 года), Всероссийская конференция по граждановедению, организованная с Американской федерацией учителей (ноябрь 1994). Майская учредительная конференция Союза гражданского образования состоялась при финансовом содействии национального Фонда поддержки демократии США (NED).

Несомненная удача этой конференции в том, что произошел обмен мнениями, состоялась настоящая дискуссия.

Запыхавшиеся, кто только что с самолета, кто – с задержавшегося поезда, участники собирались в редакции “УГ” – на первую встречу и регистрацию. Впрочем, на знакомство и установление хороших отношений времени почти не потребовалось – многие работали вместе на ноябрьской конференции.

Компактный зал Дома творчества Софрино – красивого зеленого уголка Подмосковья – с трудом вмещал всех гостей конференции, приехавших из 24 регионов России и из-за рубежа: учителей, представителей науки и высшего образования, студенческих центров, журналистов, работников издательств.

Первое утро конференции было дождливым и пасмурным. Перед докладчиками стояла нелегкая задача – не дать аудитории заснуть и развеять хмурое настроение, навеянное погодой. Петр Положевец показал пример того, как поддержать деловой тон, выступив с основным докладом, сообщавшим о реальном положении и перспективах граждановедения в России. Остальные ораторы, стараясь высказать то “главное”, ради чего они вышли к трибуне, укладывались тоже в 20 минут. И, представьте, этого времени выступавшим вполне хватило для того, чтобы разжечь дискуссию и вызвать массу вопросов.

Кто-то увлекался теорией, кто-то практикой. Если зам министра образования Александр Асмолов указал курс на идеологизацию образования, то Майкл Капуто, представитель Московского офиса Международного фонда избирательных систем, дал прямое руководство, как сотрудничать с прессой, дабы пропагандировать идеи союза.

Большевики, как известно, когда пришли к власти, первым делом “отрубили” телеграф и телефон. В каком-то смысле связь является контролирующим органом. Для нового союза она будет иметь огромное значение, потому что его члены живут в различных точках страны. Поддерживать отношения по почте уже стало дорого. К тому же ненадежно. Участникам конференции “УГ” предложила общаться, пользуясь телекоммуникационной системой. После обеда сотрудники “УГ” привезли компьютерную чудо-технику, чтобы продемонстрировать возможности сети “REDLINE”, действующей при газете. И сразу поступили предложения, как использовать неисчерпаемые ресурсы компьютерной сети на благо преподавателей граждановедения.

Если считать, что удача любого предприятия прежде всего зависит от единомыслия его организаторов, то новому союзу гарантирован ошеломляющий успех. То, что мысли участников конференции направлены в одну сторону, показала работа по секциям, на которых обсуждалась программа деятельности союза. Все группы, не сговариваясь, выделили 3 важных момента.

Первое. У каждого свое представление о том, что такое гражданское образование. И хотя структура курса никогда не будет жесткой, могут быть отдельные варианты и этюды.

Группа, работавшая над программой российской деятельности союза, предложила провести уже в этом году одну-две теоретическо-практические конференции, чтобы сделать срезы представлений людей о том, что такое граждановедение, и опубликовать материалы. “Сборник тезисов” – звучит бледно и бедно, но это будет уже что-то конкретное, что члены союза смогут от него получить.

“Международники” предложили в какой-то степени заполнить вакуум учебной литературы по Сivic education зарубежными учебниками. Некоторые страны готовы безвозмездно предоставить союзу материалы для переводов. Возможны также международные стажировки учителей. А чтобы донести зарубежный опыт “широким массам”, в России будут проводиться учебные семинары для организаторов образования, для преподавателей разных типов учреждений по методике обучения граждановедению.

Во-вторых, “больная” проблема – это поддержка регионов. Союз должен услышать предложения Чайковского, Казани, оценить их и профинансировать, если они стоят того. А для этого решено создать систему внешних и внутренних грантов.

И, в-третьих, конечно же, много думали о том, как стимулировать участие ребят в процессе. С внутренней стороны союз будет стараться восстанавливать цепочку преемственности образования, заключая договоры с вузами, которые готовят ребят в области права, политики, экономики. С внешней – организовать целенаправленные обмены со сверстниками за рубежом и даже создать международную организацию детей-экспертов, которые будут задавать вопросы политикам разных стран. Также было принято решение, что детские организации могут стать полноправными членами союза.

Первым коллективным членом союза стал Южный учебный округ. Его представитель Борис Иванович Царев привез всем участникам конференции подарок – книгу-фотоальбом “Победители”, посвященную ветеранам-работникам образования округа.

В последний день конференции с некоторыми поправками был принят устав союза, подготовленный юристами. Одной из них – президент союза выбирается сроком на 2 года не из числа правления, как было задумано, а “всенародно” – воспользовались незамедлительно и выбрали на столь серьезную должность, кого бы вы думали? Ни больше ни меньше – главного редактора “УГ” Петра Положевца.