В Нижнем Новгороде стартовал очный модуль проекта «Технологический форпост»

В Нижнем Новгороде стартовало обучение управленческих команд по проекту «Технологический форпост». Участниками стали больше 300 человек. Это заместители региональных министров образования, руководители систем среднего профессионального образования (СПО), директора колледжей и их заместители, а также главы центров опережающей подготовки.

Проект запустили, чтобы готовить специалистов для передовых отраслей под конкретные запросы крупных компаний и госкорпораций. В рамках программы будут разрабатывать новые образовательные модули и обучать не только управленцев, но и педагогов, методистов, молодых специалистов и наставников на производстве.

Директор департамента Минпросвещения Виктор Неумывакин пояснил, что регионы сами принимают ключевые решения о том, какие направления развивать, как обновлять программы и выстраивать взаимодействие с работодателями. При этом он подчеркнул:

«Президент России поставил задачу обеспечить экономику квалифицированными кадрами, способными работать в условиях быстрого технологического обновления. Для ее решения региональные системы среднего профессионального образования должны быть ориентированы не только на текущие, но и на перспективные потребности предприятий. Именно на уровне субъекта принимаются ключевые решения: какие направления подготовки развивать, как обновлять инфраструктуру и образовательные программы, каким образом выстраивать взаимодействие колледжей с работодателями. Проект «Технологический форпост» помогает эффективно выстроить эту работу и связывает ее с конкретными задачами технологического лидерства».

Ректор Института развития профессионального образования Сергей Кожевников добавил, что сегодня система СПО строится на практике, чтобы быстро перенастраивать программы вместе с работодателями. Он заявил:

«Нам важно, чтобы система СПО и дальше работала на опережение и обеспечивала технологическую независимость страны. Программа «Технологический форпост: новые люди для новой экономики» позволит адаптировать сложившийся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» кластерный подход к подготовке рабочих кадров для отраслей технологического лидерства. Такая поддержка раннего применения отраслевой направленности развития технологий в тесной связке науки, промышленности и образования станет надежным фундаментом кадрового суверенитета нашей страны в интересах технологического суверенитета».

Участники управленческой программы изучают государственную политику в сфере технологического лидерства и кадровое обеспечение предприятий. На практике они проектируют региональный кластер: выбирают приоритетное направление, находят партнёров среди предприятий, оценивают возможности системы СПО и готовят концепцию для защиты.

Проректор ИРПО Даниил Суханов подчеркнул:

«Проект «Технологический форпост» формирует прямую связь между кадровым заказом предприятий и системой среднего профессионального образования. Предприятие определяет необходимые компетенции, регион задает приоритеты, колледж оперативно обновляет содержание обучения, педагог осваивает современные технологии, а наставник передает производственный опыт. Инфраструктура федеральных технопарков и потенциал «Профессионалитета» позволяют последовательно пройти весь путь – от управленческого решения до подготовки специалиста для конкретного производства».

На следующих этапах обучение пройдут педагоги, методисты, молодые специалисты госкорпораций и предприятий, а также производственные наставники. Очные модули запланированы в технопарках Калуги и Нижнего Новгорода.

Начальник управления проекта «Профессионалитет» Елена Сафина уточнила:

«У каждого региона – свой экономический профиль, свои точки роста и кадровые потребности. Задача управленческих команд — увидеть перспективу и перевести ее в конкретную модель подготовки специалистов: определить партнеров, обновить образовательные программы, спланировать развитие инфраструктуры и профессиональное развитие педагогов. Концепция кластера должна стать не формальным итогом обучения, а рабочим инструментом, объединяющим органы власти, колледжи и предприятия вокруг общих задач технологического развития региона».

Всего в проекте планируют обучить не менее 2,7 тысячи управленцев, педагогов и молодых специалистов, а также около 2,8 тысячи наставников. Это поможет наладить согласованную работу власти, колледжей и бизнеса — от прогноза потребности в кадрах до подготовки специалиста для конкретного рабочего места.

Проект реализует Институт развития профессионального образования по поручению президента. Глава государства поручил использовать опыт калужского и нижегородского филиалов института при подготовке и переподготовке кадров для высокотехнологичных отраслей.