На чтение: ≈ 6 мин.17 апреля в Москве, в Национальном центре «Россия», прошёл V Съезд просветителей Российского общества «Знание». На площадке собралось более 300 участников: учителя, лекторы, представители науки и общественных организаций.
Главный вопрос, вокруг которого строилась дискуссия: какую роль сегодня играет просвещение и как оно влияет на современное общество?
В интервью Любовь Глебова, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации Федерального Собрания РФ по конституционному законодательству и государственному строительству, рассказала, что характерной чертой просвещения считается появление среды, в которой люди могут свободно обращаться за знаниями. Когда есть преподаватели, эксперты, наставники, к которым можно прийти с вопросом и получить понятный ответ. Именно такие связи, по её мнению, показывают, что просветительская деятельность действительно работает.
Генеральный директор общества Максим Древаль отметил: «За последние пять лет число лекторов выросло до 32 тысяч человек. Проекты охватывают разные аудитории — от школьников до взрослых специалистов, а интерес к ним продолжает расти. Благодаря им многие участники после мероприятий начинают глубже изучать темы и возвращаются к ним уже самостоятельно».
На съезде также обсуждали фундаментальные вещи: о православном стержне русской цивилизации, о силе языка и о том, что настоящий просветитель должен уметь видеть в человеке человека.
Более тысячи лет Россия держится на православном мировоззрении, к которому со временем присоединялись другие народы и религии. Сохранить этот стержень, учитывая всё многообразие культур, — задача, без которой национальное единство попросту невозможно. Чтобы нас перестали воспринимать через старые карикатурные шаблоны, надо объяснять, кто мы есть, и делать это через доверие и открытость. Именно для этого в устав «Знания» предложили внести полномочия по ведению российской деятельности.
Также спикеры напомнили, что «знание» и «рождение» — однокоренные слова. Знание не передаётся как файл, оно должно родиться заново в душе того, кто слушает. А значит, работать с аудиторией без души, с пренебрежением к «бабушкам» или «подросткам» — преступление против самого смысла просвещения. Если лектор не видит в человеке личность, он не просветитель, а пустой транслятор.
Завершил дискуссию Никита Палазник, Герой СВО, лектор Российского общества «Знание». Он напомнил, что сегодня просветительская деятельность — это настоящая борьба за сердца молодёжи и единственное, что может этому противостоять, — это воспитание не абстрактного патриотизма, а искренней, глубокой любви к Родине, к своему роду и народу. Без этого любое знание останется мёртвой информацией.
При этом в ходе обсуждений прозвучала и осторожная оценка: чрезмерная формализация может ослабить эффект. Если работа сводится к отчётам и показателям, она теряет содержательную часть.
В работе Съезда приняли участие: заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, Министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба, глава Чувашской Республики Олег Николаев, заместитель генерального директора по персоналу Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Татьяна Терентьева, российский ученый, доктор политических наук, главный научный сотрудник Института этнологии и антропологии РАН Владимир Зорин, Председатель Синодального миссионерского отдела, архиепископ Зеленоградский, член научно-методического совета Российского общества «Знание» владыка Савва (Сергей Тутунов), ректор Бурятского государственного университета, председатель регионального отделения Российского общества «Знание» Алдар Дамдинов, учитель истории школы № 854 г. Москвы, амбассадор Российского общества «Знание» Александр Оджо и другие эксперты.
Съезд показал, что просвещение сегодня развивается в разных форматах — от лекций до форумов. Но его основа остаётся прежней: это живое общение, интерес к знаниям и готовность делиться ими с другими.
Выбор читателей
Комментарии