В Москве пройдёт Всероссийский форум работников дошкольного образования

Всероссийский форум работников дошкольного образования «Время дошкольного образования» состоится 18–19 сентября. Его участниками станут около 1000 представителей из всех регионов страны.

Всероссийский форум работников дошкольного образования «Время дошкольного образования» объединит около 1 000 участников из всех регионов России. Среди гостей – педагоги дошкольного образования, заведующие детскими садами, родители воспитанников, представители научных и общественных организаций, органов исполнительной власти всех уровней, педагогических колледжей и вузов, а также организаций дополнительного профессионального образования.

Задача форума – соотнести государственные цели развития дошкольного образования с практическим опытом воспитателей, директоров детских садов и родителей. Во время встречи эксперты определят актуальные аспекты дошкольного детства, выявят системные требования для успешной работы детских садов и разработают решения, которые можно будет внедрить на федеральном, региональном и профессиональном уровнях.

В программу включены пленарные дискуссии по ключевым направлениям: «Государственные приоритеты в сфере дошкольного образования», «Взаимодействие семьи и детского сада», «Содержание современного детского контента», «Инфраструктура детского сада (пространство, питание, безопасность, технологии)».

Участники смогут посетить практические лаборатории, где будут разработаны инструменты для применения в детских садах. Основное внимание будет уделено актуальным профессиональным темам: снижению формализма в работе воспитателей, налаживанию взаимодействия с родителями, наставничеству и распределению нагрузки среди сотрудников, организации игр в больших группах, созданию современной образовательной среды и обеспечению условий для детей с особыми потребностями.

На форуме также пройдут презентация проекта «Добрые игры», демонстрация опыта регионов России с награждением лучших региональных инициатив, работа выставочной зоны «Детство сегодня» и практические занятия «Орлята‑дошколята: развитие социальной активности у детей старшего дошкольного возраста».

«По итогам форума будут сформированы предложения для резолюции, определены ключевые решения для системы дошкольного образования и собраны практические инструменты, полезные педагогам и руководителям детских садов», – сообщили в пресс-службе Минпросвещения России.

Ранее эксперты назвали ключевые тренды дошкольного образования в 2026/27 учебном году. «Учительская газета» рассказывала об этом.