В конце февраля глава Правительства Михаил Мишустин, выступая с докладом в Государственной Думе, поддержал инициативу серьезно проанализировать вопрос и скорректировать подходы к организации домашних заданий школьников.

Депутат Госдумы Мария Харченко заявила, что в школах не налажена коммуникация между учителями, когда один педагог не знает, что на дом задал другой. Например, учитель математики не знает, что задал учитель по литературе, и в результате ребенок получает чрезмерный объем домашнего задания.
Парламентарий подчеркнула, что высокая учебная нагрузка и большой объем домашних заданий негативно сказываются не только на успеваемости школьников, но и на их здоровье, так как дети не успевают отдохнуть.
«Поэтому нужны такие механизмы, при которых учителя будут видеть тот объем домашних заданий, который есть у ребенка на конкретный день, чтобы друг друга корректировать и корректировать то, что они задают ребенку», – сказала Мария Харченко на пресс-конференции в ТАСС, посвященной запуску совместного с ЛДПР и Минпросвещения России проекта «Перегрузка: школьная ненорма».
Мария Харченко отметила, что им поступает тысячи обращений со всей страны об очень высокой загруженности детей. По её словам, «даже по самым минимальным подсчетам, в среднем ребенок в день на учебный процесс тратит более 8 часов, что сравнимо с полноценным рабочим днем обычного офисного сотрудника. Поэтому с 13 мая по 14 июня пройдет масштабное исследование, которое охватит всех ключевых участников образовательного процесса: школьников с 1-го по 11-й класс, их родителей, включая бабушек и дедушек, а также педагогов. Мониторинг пройдет во всех регионах страны, результаты которого будут переданы в Минпросвещения России.
Ранее «Учительская газета» сообщала, что в феврале в Госдуме председатель Правительства Михаил Мишустин представил доклад о деятельности кабмина и ответил на вопросы парламентариев. Депутат Дмитрий Новиков напомнил, что сейчас родители, учителя и общественники бьют тревогу по поводу школьного образования, что ребята перегружены – в среднем за учебой они проводят по 8–10 часов. Он подчеркнул, что если сложить все время, которое требуется на выполнение всех домашних заданий, то потребуется 25 часов в сутки. Он добавил, что в 2025 году были даны рекомендации по времени на школьное задание, но «где‑то идет сбой». Новиков предложил совместно с кабмином серьезно проанализировать этот вопрос и скорректировать подходы к организации домашних заданий школьников. Михаил Мишустин заявил, что однозначно поддерживает инициативу.

Комментарии