На чтение: ≈ 9 мин.Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провел первое занятие нового курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Оно прошло в школе № 1231 имени В.Д. Поленова г. Москвы.
«Сегодня по всей стране в новом формате проходят занятия «Разговоры о важном», показываем короткие фильмы о героях, которые объединяют нашу страну. Сегодня ученики 6–11-х классов смотрят фильм о выдающемся человеке Николае Ивановиче Путилове, промышленнике, который всю жизнь посвятил служению Отечеству. Он доказал, что если трудиться, любить свою страну, то можно победить в любой ситуации. И сейчас он остался для своих потомков достойным примером патриотизма», – сказал Сергей Кравцов.
В ходе занятия ребята обсудили с Министром подвиг Николая Путилова, а также других отечественных героев, которых они знают. В том числе ребята назвали Петра I, Михаила Ломоносова, Михаила Кутузова, Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского, Героев специальной военной операции.
В 2026/27 учебном году во внеурочный курс «Разговоры о важном» внесены изменения в курс. Ученики 6–11-х классов и студенты первых курсов организаций среднего профессионального образования смогут на занятиях познакомиться с выдающимися деятелями России через биографические фильмы.
Всего на учебный год запланировано 28 уникальных тем на основе жизни и деятельности известных ученых, изобретателей, полководцев, правителей, врачей и меценатов. На примере их биографий обучающиеся смогут задуматься над тем, как деятельность одного человека может служить примером духовно-нравственных ценностей.
Первое занятие будет посвящено Николаю Ивановичу Путилову – русскому инженеру, промышленнику и предпринимателю. Школьники узнают, как стремление к знаниям, ответственное отношение к делу, уважение к труду и забота о людях помогают добиваться значимых результатов.
В программу занятий войдут истории выдающихся представителей разных сфер. Школьники познакомятся с военными деятелями и защитниками Отечества – Петром Котляревским, Алексеем Мересьевым, Федором Ушаковым и Рихардом Зорге, деятелями культуры и искусства – балериной и педагогом Галиной Улановой, композитором Александрой Пахмутовой и поэтом Николаем Добронравовым. Также ребята узнают о первой российской сестре милосердия Дарье Севастопольской, преподобномученице Елизавете Федоровне, легендарном футболисте Льве Яшине и дикторе Юрии Левитане.
Полный перечень тем опубликован на сайте.
В связи с обновлением курса разработаны новые методические рекомендации и направлены в регионы.
Материалы теперь распределены по возрастным категориям: первые-вторые классы, третьи-четвертые классы, пятый класс, шестые-седьмые классы, восьмые-девятые классы, десятые-одиннадцатые классы, первый курс СПО и со второго по четвертый курсы СПО.
В каждой возрастной категории материалы объединены в три блока: для проведения занятия, для проведения дальнейшего разговора и для работы с родительским сообществом. Так, разговор начинается вместе с педагогом, продолжается в школьной жизни и получает поддержку дома.
Для учителей запланированы методические семинары к темам, которые могут вызывать вопросы или сложности при подготовке. В новом учебном году семинары будут проходить и в прямом эфире, чтобы педагоги могли задать вопрос специалисту, и публиковаться в записи, чтобы к ним можно было вернуться в удобное время.
Обновление курса вызвало живой отклик в педагогическом сообществе. Своими впечатлениями и оценками делятся директор школы и преподаватель колледжа.
Евгения Ворсина, директор Лицея № 10, г.о. Химки, Московская область, наставник-просветитель:
– Как директор школы и как наставник, я воспринимаю курс «Разговоры о важном» не просто как обязательный урок, а как уникальную возможность выстроить живой диалог между поколениями. В эпоху цифровых технологий, когда у подростков переизбыток информации, крайне важно дать им правильные нравственные ориентиры. Именно поэтому я поддерживаю обновление курса в новом учебном году.
Когда ребята видят перед собой живую историю человека, который своим трудом и талантом изменил страну, это вызывает искренний отклик. Занятие 7 сентября, посвященное Николаю Ивановичу Путилову, – яркий пример такого подхода. Это не просто рассказ об инженере или промышленнике, это разговор о характере, о служении Отечеству, о том, как воля и знания одного человека могут двигать вперед целую державу. Я считаю важным, что мы начинаем учебный год именно с таких примеров, и что методические материалы теперь четко разделены по возрастам – это помогает нам, педагогам, донести суть до каждого ученика.
Особенно символично, что именно первое занятие в одной из школ провел Министр просвещения Сергей Кравцов. Для нас, работников образования, это не просто статусный визит, а сигнал о том, что государство уделяет приоритетное внимание воспитательной работе. Я уверена, что такие встречи на высшем уровне укрепляют авторитет педагогов и показывают ученикам, что их взгляды и их воспитание имеют огромное значение для будущего всей страны. Мы надеемся, что этот визит задаст высокую планку для всех последующих уроков в новом учебном году.
Роман Вепринцев, преподаватель психологии ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж», руководитель Регионального центра развития студенческого самоуправления учреждений СПО Тульской области, главный координатор Всероссийского сообщества наставников-просветителей по образовательной политике и спецпроектам:
– Обновление курса «Разговоры о важном» – это очень важный шаг. Вместо общих тем дают биографии конкретных людей, которые строили страну. Не абстрактный патриотизм, а живой пример. Особенно радует разделение по возрастам. Для начальной школы – свой уровень. Для студентов первых курсов системы СПО – свой. Для выпускников свой. Когда тема соразмерна возрасту, она остаётся в голове, а не вылетает через пять минут. Как педагог, я это хорошо знаю. Это действительно работает.
И методическая поддержка педагогов тоже важна. Семинары для учителей, дополнительные материалы, блоки для работы с родителями превращают занятие в полноценную систему. «Разговоры о важном» становятся пространством, где подростки видят связь между прошлым и настоящим. Это, на мой взгляд, самое ценное.
Такие изменения не просто обновляют программу. Они меняют отношение к истории. Когда ученик видит, что герои прошлого не картинки из учебника, а реальные люди, он иначе смотрит на свою роль в жизни страны. Для меня как педагога это главный результат.
Ранее «Учительская газета» рассказывала о темах занятия «Разговоры о важном», которое прошло в школах страны 7 сентября.
Выбор читателей
Комментарии