Определение сознания, измерение давления: в школах появится курс по оказанию первой помощи для старшеклассников

Внеурочный курс под названием «Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным» рассчитан на 35 часов.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным» опубликована в реестре примерных основных общеобразовательных программ Министерства просвещения РФ.

Из названия курса понятно, что основная цель занятий – это дать старшеклассникам знания и навыки по оказанию первой помощи и уходу за больным, чтобы ребята ориентировались в медицинских вопросах и нюансах профессии медработника. Планируется, что в процессе освоения курса школьники научатся: выявлять состояния, при которых оказывается первая помощь; оказывать первую помощь; эффективно действовать в критических для жизни человека ситуациях.

У ребята должны быть сформированы следующие навыки: оказание первой помощи; передача знаний и навыков по оказанию первой помощи; проведение теоретических и практических занятий по оказанию первой помощи; уход за больным. Ученики познакомятся с медицинской профессией с самых азов, с некоторыми практическими навыками, необходимыми каждому медработнику, основами работы медицинской организации и многим другим.

В документе сказано, что программа курса рассчитана на 35 часов. Предполагается, что ребятам будут читать лекции, проводить беседы, мастер-классы и практические занятия, школьники будут решать ситуационные задачи, консультироваться у педагога и психолога. «Программа может быть реализована в течение одной недели с обучающимися 10 или 11 классов, если занятия проводятся ежедневно», – говорится в программе.

Программа курса состоит из четырех разделов. Первый раздел «Оказание первой помощи», из которого старшеклассники узнают о простейших мерах профилактики инфекционных заболеваний, передающихся при непосредственном контакте с человеком, его кровью и другими биологическими жидкостями. Ребята научатся доставать пострадавшего из труднодоступного места, определять сознание у пострадавшего, восстанавливать проходимость верхних дыхательных путей, применять искусственное дыхание «рот ко рту», «рот к носу» и многое другое.

Второй раздел «Обучение оказанию первой помощи» посвящен таким вопросам, как права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи; оснащение средствами и устройствами для оказания первой помощи, состав аптечки для оказания первой помощи пострадавшим в ДТП и тому подобное.

В третьем разделе «Основы ухода за больным» представлены темы: санитарно-эпидемиологический режим в медицинских организациях; измерение пульса и артериального давления; основы ухода за тяжелобольными, гигиеническая обработка пациента; мониторинг пациента дома и в палате; этика и деонтология медицинского работника.

Четвертый раздел «Итоговый контроль». Предполагается, что школьники будут сдавать зачет, решая ситуационные задачи с использованием наглядных пособий, условно- пострадавших и больных.