Минобрнауки России работает над созданием единой методологии в разработке финансовых нормативов для учителей

Заявление было сделано в интервью, которое опубликовало агентство \”Интерфакс\” накануне Всероссийского родительского собрания. Минобрнауки России работает над созданием единой методологии в разработке финансовых нормативов. Ольга Васильева считает, что это – самая трудная задача на сегодняшний день, стоящая перед ведомством. \”Это очень важно: создать единый подход к финансовым расчетам, как для денежного содержания учителей, так и для образования в целом. На сегодняшний день это одна из самых трудных задач\”, – считает глава ведомства.

Она подчеркнула, что в обсуждении участвуют и представители бизнеса, \”которые заинтересованы в подготовке специалистов для себя в своих частных колледжах\”: \”Могу сказать, что они уже понимают, что, если не будут финансировать и участвовать в финансировании образования, например, через системы государственно-частного партнерства при создании профтехучилищ, то они же сами и проиграют. По-моему, есть очень четкое понятие, что для того, чтобы двигаться вперед, нужно инвестировать в человеческий капитал\”.Ольга Васильева заострила внимание и на том, что механизм финансирования на любых уровнях должен быть прозрачным. \”Это касается не только школьного образования, но и университетского. Именно непрозрачностью финансовой системы в высшей школе мы наблюдаем колоссальную разницу в оплатах между руководством институтов и университетов и профессорско-преподавательским составом. Об этом тоже нужно хорошо подумать\”, – заключила министр образования и науки РФ.

По ее словам, уравниловки в оплате труда педагогов не будет. Пока неизвестно, как она будет рассчитываться – будет ли это ставка или оклад или какие-либо другие формы финансового содержания, отметила министр. \”Думаю, что в конце августа – начале сентября мы сможем сообщить о том, как предполагаем решать эту нелегкую задачу\”, – сообщила глава ведомства.

Она подчеркнула, что в обсуждении участвуют и представители бизнеса, \”которые заинтересованы в подготовке специалистов для себя в своих частных колледжах\”: \”Могу сказать, что они уже понимают, что, если не будут финансировать и участвовать в финансировании образования, например, через системы государственно-частного партнерства при создании профтехучилищ, то они же сами и проиграют. По-моему, есть очень четкое понятие, что для того, чтобы двигаться вперед, нужно инвестировать в человеческий капитал\”.Ольга Васильева заострила внимание и на том, что механизм финансирования на любых уровнях должен быть прозрачным. \”Это касается не только школьного образования, но и университетского. Именно непрозрачностью финансовой системы в высшей школе мы наблюдаем колоссальную разницу в оплатах между руководством институтов и университетов и профессорско-преподавательским составом. Об этом тоже нужно хорошо подумать\”, – заключила министр образования и науки РФ.

По информации www.interfax.ru

Фото из архива \”УГ\”