На чтение: ≈ 10 мин.Цели: Обобщение знаний учащихся о правилах поведения в экстремальных ситуациях, научить предотвращать эти ситуации. Обучение детей правилам поведения, обеспечивающим сохранность их жизни и здоровья в современных условиях быта, улицы. Развитие сообразительности. Воспитание дружеских чувств к одноклассникам.
Вот мы и познакомились с командами. А сейчас давайте определим, чья команда будет отвечать первой в конкурсе «». Для этого мне нужны капитаны команд. Кто первым из них ответит на вопрос, та команда и будет отвечать первой. А сейчас посмотрим ваше домашнее задание. Все мы помним стихотворение о мишке косолапом: «Мишка косолапый по лесу идет, шишки собирает, песенки поет…»
Ход конкурса
Музыкальная заставка.
Выход команд.
1-й чтец: Все-все-
Все на свете,
На свете нужны!
И мошки
Не меньше нужны, чем слоны.
2-й чтец: Нельзя обойтись
Без чудищ нелепых.
И даже без хищников
Злых и свирепых.
3-й чтец: Нужны все на свете!
Нужны все подряд –
Кто делает мед
И кто делает яд.
4-й чтец: Плохие дела
У кошки без мышки,
У мышки без кошки
Не лучше делишки.
5-й чтец: Да! Если мы с кем-то не очень дружны –
Мы все-таки очень друг другу нужны.
А если нам кто-нибудь лишним покажется,
То это, конечно, ошибкой окажется…
Все: Все – все –
И это дети запомнить должны!
Учитель: Это стихотворение «Про всех на свете» Бориса Заходера ребята выучили не случайно. Сегодня у нас КВН на тему «Мы все-таки очень друг другу нужны». Сегодня мы поговорим об основах безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях. Давайте знакомиться с командами. Итак…
Первый капитан: Наша команда…
Все: «Метеоры»!
Песня: Мчатся метеоры
Выше облаков,
КВН веселый
Торопит игроков.
И жюри мы просим
Быть построже к нам.
Победить мы сможем –
Оставим поражение соперникам.
Второй капитан: Наша команда…
Все: «Летчики»!
Песня: Умненькие личики,
Пилоты – высший класс!
Кто не знает летчиков?
Храбрый первый класс?
Учителя на празднике
Соберутся в круг:
«Ах, какие «летчики»!
1-й «А» – вперед!
Все: Победа нас зовет!
1-й «А» вперед!
Ура!
Жюри выставляет оценки за представление команд.
Учитель: Вот мы и познакомились с командами. А сейчас давайте определим, чья команда будет отвечать первой в конкурсе «Разминка». Для этого мне нужны капитаны команд. Кто первым из них ответит на вопрос, та команда и будет отвечать первой.
Вопрос:
Что на свете всех дороже? (Здоровье).
Действительно, сегодня речь пойдет о здоровье и обо всем, что так или иначе с ним связано, о профилактике несчастных случаев. Объявляю КВН открытым.
1-й вопрос:
– Незнакомая женщина предлагает проводить тебя домой и говорит, что она твоя тетя. Что ты ей ответишь?
(Никогда не соглашайся уходить или уезжать с незнакомыми людьми, что бы они ни говорили и ни предлагали тебе).
2-й вопрос:
– Если незнакомый человек взял тебя за руку и пытается увести с собой, что ты будешь делать?
(Кричи: «Я вас не знаю! Отпустите! Помогите!» Не бойся использовать любые средства защиты).
3-й вопрос:
– Если ты нашел деньги в классе, как ты должен поступить?
4-й вопрос:
– Опишите, как выглядят современные злодеи?
(Чаще всего злодеи прячутся за масками добрых людей, кажутся друзьями и помощниками).
Звучит песня «Крылатые качели»
– Какие меры предосторожности надо предпринять, чтобы это увлекательное занятие было еще и безопасным?
(Если хочешь покачаться следующим, стой только сбоку от качелей, не подходи к качающимся спереди и сзади).
Песня «Не дразните собак»
– Назовите правила поведения с животными.
(Не гладить незнакомых животных. Не отнимать корм у животного. Не подходить, когда животное ест или окружено детенышами. Не поднимай руки, когда перед тобой собака в угрожающей позе. Не убегай при встрече с незнакомым животным, лучше замри на месте).
– Чья команда назовет больше сказок, где нарушение основ безопасности жизнедеятельности привело к печальным последствиям? Объясните почему?
– «Колобок» – чрезмерное доверие.
– «Лиса и кувшин» – думай, прежде чем что-то сделать.
– «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» – надо слушаться старших и не пить из незнакомых источников.
«Гуси-лебеди» – нельзя оставлять малышей без присмотра взрослых.
«Снежная королева» – нельзя цеплять санки за впереди идущий транспорт.
Жюри выставляет оценки за разминку.
Учитель: А сейчас посмотрим ваше домашнее задание.
Инсценировка сказок с объяснением, какие правила нарушили герои.
Первая команда: сказка «Кошкин дом».
Первый пожарный:
Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся Кошкин дом!
Второй пожарный:
Загорелся Кошкин дом,
Идет дым столбом!
Третий пожарный:
Кошка выскочила,
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром
Заливать Кошкин дом.
А лошадка с фонарем,
А собачка с помелом.
Серый заюшка с листом!
Раз! Раз!
И огонь погас!
Вторая команда: сказка «Колобок»
Оценки за инсценировку.
Конкурс рисунков
В течение трех минут отыскать на рисунке комнаты все случаи нарушения правил техники безопасности.
Вопросы болельщикам
Выяснить значение пословиц:
Осторожность – мать безопасности.
Осторожность – не трусость.
Не зная броду – не суйся в воду.
Друзья познаются в беде.
Оказание первой медицинской помощи
Учитель: Все мы помним стихотворение о мишке косолапом: «Мишка косолапый по лесу идет, шишки собирает, песенки поет…»
Что же дальше произошло с мишкой? (Поранился шишкой). Мы сможем ему помочь? (Конечно, окажем ему первую медицинскую помощь).
Загадки-предостерегалки
1. Все ест – не наестся, а пьет – умирает. (Огонь).
2. У меня есть лезвие – острое, железное, обращайтесь осторожно, ведь порезаться им можно. (Нож).
3. Только я, только я, я на кухне главная. Без меня как ни трудитесь, без обеда насидитесь. (Плита).
4. Он охотно пыль вдыхает, не болеет, не чихает. (Пылесос).
5. Утром раньше поднимайся, прыгай, бегай, отжимайся. Для здоровья, для порядка людям всем нужна… (Зарядка).
6. По дороге едут ноги и бегут два колеса. У загадки есть ответ: это мой… (Велосипед).
7. С тремя глазами живет, по очереди мигает, как мигнет – так порядок наведет. (Светофор).
8. Это тесный-тесный дом, сто сестричек жмутся в нем. И любая из сестер может вспыхнуть как костер! Не шутите с сестричками, тоненькими… (Спичками).
Оценки за первую медицинскую помощь и загадки.
Музыкальный конкурс «Частушки»
Чтобы слезы вам не лить
Дождевым потоком,
Не знакомьтесь никогда
За руку вы с током!
Чтобы к солнцу быть поближе,
Влез зимою я на крышу.
Поскользнулся, наземь хлоп!…
Спас меня большой сугроб.
Всем с наперстком нужно шить,
Чтобы пальцы защитить.
Хоть невзрачен он на вид,
Он иголку укротит.
Не ори ты другу в ухо –
Может он лишиться слуха.
А с глухим не поболтать,
Письма будешь лишь писать.
С электричеством нам жить
Весело, прекрасно!
Но вот нос в него совать
Страшно и опасно!
Нараспашку и без шапки –
Нынче модно так ходить,
Только модникам придется
От уколов слезы лить.
С вилкой бегать по квартире –
Можно сделать харакири!
Не запомнишь если это,
Будешь ложкой есть котлету!
Хорошо! Весна идет!
С ног нас валит гололед.
Подними свой нос повыше –
Вон летит сосулька с крыши.
Оценки за частушки.
Подведение итогов КВНа.
Наталья Андриевская, учитель начальных классов гимназии №4 г. Норильска, участник конкурса «Сто друзей-2004»
Выбор читателей
Комментарии