На чтение: ≈ 13 мин.2 октября в России традиционно отмечается День среднего профессионального образования – праздник для всех представителей колледжей и техникумов страны. Колледжам столицы есть чем гордиться, немало славных страниц они вписали в новейшую историю профессиональных достижений!
– Московские колледжи ориентированы на подготовку специалистов-практиков, которые после окончания учебного заведения смогут реализовать свои профессиональные навыки в различных отраслях городской экономики. Занятия в современных мастерских и лабораториях, работа на высокотехнологичном оборудовании в период обучения в колледже позволяют выпускникам быть готовыми к построению успешной карьеры, – отметил Александр Тверской, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы.
Студенты колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга №26 приняли участие в ремонтно-реставрационных работах по восстановлению Московского государственного театра эстрады. За несколько лет, пока в театре ведутся ремонтно-реставрационные работы, студенты колледжа «26 КАДР» разных направлений обучения успели пройти практику на объекте. Обучающиеся направления «Кровельщик» под руководством опытных кровельщиков-профессионалов занимались восстановлением крыши и купола театра. Ребята отметили, что эта практика была не только полезной для получения опыта работы на объекте, но и эстетически приятной, ведь с крыши открывался чудесный вид на центр Москвы. Колледж «26 КАДР» на сегодняшний день является единственным учебным заведением в Москве, которое готовит специалистов по профессии «кровельщик».
Студенты колледжа направления «Реставрация» работали над восстановлением живописного панно над сценой театра. По окончании практики несколько студенток получили предложение о трудоустройстве в компанию, которая занималась восстановлением театра. После выпуска из колледжа они продолжили работу уже в качестве художников-реставраторов. Результат их работы был отмечен жюри конкурса «Московская реставрация». Выпускницы колледжа «26 КАДР» стали лауреатами специальной премии «Молодые реставраторы». Мэр Москвы Сергей Собянин лично вручал им награду.
Некоторые колледжи столицы – старейшие учебные заведения с вековой историей. Так, колледжу сферы услуг №3 в 2022 году исполняется 100 лет. За прошедший учебный год студенты колледжа разработали и активно снимали собственные кулинарные обучающие видеоролики, число которых уже приближается к 50. Кстати, красиво отснять процесс приготовления французского круассана можно в лаборатории «Хлебопечение» колледжа, которая в 2022 году единственная в столице получила статус «Сертифицированный центр компетенций». Сама лаборатория существует в колледже с 2016 года и с того момента обзавелась высокотехнологичным оборудованием и инвентарем, что в настоящее время дает колледжу право на проведение тренировок для национальной сборной чемпионата «Молодые профессионалы» и мастер-классов для горожан на высочайшем уровне.
Вместе с тем в 2022 году колледж впервые подготовил для столицы 15 квалифицированных барменов. Государственная программа СПО «Официант, бармен», ранее реализуемая в колледже, обеспечила столицу молодыми профессионалами, готовыми развивать новую перспективную специальность. Полная кофейная карта, множество видов чая и коктейлей – все это стало подвластно студентам колледжа с первых дней обучения.
В 2021‑2022 учебном году Московский образовательный комплекс «Запад» заключил соглашение о сотрудничестве с новым социальным партнером Chefs Team Russia. На образовательной площадке «Рестораторы и отельеры» совместно с сообществом Chefs Team Russia был организован цикл уникальных образовательных мероприятий. В рамках проекта студенты колледжа уже познакомились с известными шеф-поварами, которые поделились с ними современными техниками приготовления и обработки продуктов. Например, один из мастер-классов провел президент сообщества Chefs Team Russia Николай Сарычев, амбассадор международных пищевых брендов, председатель технического судейства Bocuse Russia и эксперт чемпионата «Молодые профессионалы». Студенты активно взаимодействовали с шефом, общались, обменивались мнениями, увлеченно работали над блюдами и получили вдохновляющие советы на будущее.
Достижения МОК «Запад» на этом не заканчиваются: в январе 2022 года в издательстве «ИНФРА-М» вышла книга преподавателя колледжа кандидата педагогических наук Татьяны Михайловны Голубевой «Анализ финансово-хозяйственной деятельности». Книга уже рекомендована Межрегиональным учебно-методическим советом профессионального образования в качестве учебного пособия для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление». Вышедшая книга – это уже третье учебное пособие преподавателя.
В современных реалиях большое внимание уделяется практической подготовке студентов. Именно поэтому Московский автомобильно-дорожный колледж имени А.А.Николаева развивает материально-техническую базу с уклоном на практикоориентированность учебных занятий. В прошлом учебном году колледжем была приобретена лаборатория по обслуживанию и ремонту электромобилей. Уникальность лаборатории заключается в наличии современного грузового электромобиля Hyundai Porter II EV, что позволяет студентам обучаться новейшим технологиям по ремонту и обслуживанию электромобилей и стать востребованными на рынке труда столицы.
Во дворе Политехнического колледжа имени Н.Н.Годовикова развернулся настоящий авиапарк: помимо уже имеющегося вертолета Ми-2 весной 2022 года в колледже появился самолет Як-40. Начиная с первого сентября студенты четырех авиационных специальностей проходят на них практические занятия в рамках учебного плана. Практика на таком оборудовании максимально приближает учебные программы к рабочим задачам авиационных и космических предприятий города Москвы. Это повышает интерес студентов к учебе и их будущую востребованность на рынке труда.
Традиционно большим интересом у молодых москвичей пользуется ИТ-направление. Инновационный ИТ-полигон, открытый в Колледже современных технологий, дает возможность студентам и школьникам успешно осваивать востребованные профессиональные компетенции в сфере информационной безопасности, блокчейна и виртуальной реальности. Открытие в КСТ полигона по обслуживанию грузовой техники, оснащенного в соответствии с актуальными требованиями московских работодателей, позволило также обеспечить максимальный практико-ориентированный подход к обучению и заинтересовать московских школьников рабочими профессиями.
Многие колледжи внедрили инновационные технологии работы со студентами, позволяющие эффективнее решать проблемы и вопросы среднего профессионального образования. Так, статус инновационной площадки по воспитательной работе обрел в прошлом учебном году колледж связи №54 под руководством специалистов Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. Новый статус позволил колледжу разрабатывать, апробировать и внедрять новейшие научные разработки и практики научно-методического обеспечения воспитательного процесса. Также коллектив колледжа теперь принимает участие в разработке федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования.
Достижения московских колледжей выражаются и в результатах на крупнейших конкурсах России. Победу в конкурсе «Большая перемена» одержал студент Политехнического колледжа имени П.А.Овчинникова Никита Жирнов, который выиграл и главный приз конкурса. Конкурсанты финала решали кейсовые задания, объединившись в команды. Так, команде Никиты достался кейс «Наставничество». Ребята разработали наставническую платформу, сделали 3D-макеты, графики и рисунки. Эксперты конкурса оценивали креативность и умение работать в команде, лидерские навыки и стрессоустойчивость, навыки презентации идеи и настойчивость в достижении цели. Благодаря конкурсу «Большая перемена» Никита раскрыл те способности, которые дополняют традиционную систему обучения в колледже. Наставником победителя выступил преподаватель ПК имени П.А.Овчинникова А.А.Борисов, который координировал весь процесс и поддерживал непрерывную обратную связь с Никитой в его работе над проектом.
Опыт многолетней систематической работы педагогического колледжа №18 Митино по подготовке вожатых для ведущих детских оздоровительных лагерей, а также результативной реализации программ дополнительного профессионального образования лег в основу идеи разработки компетенции, которая дала импульс к стандартизации подходов по вожатскому делу по всей стране. Благодаря трудоемкой работе колледжа компетенция V44 «Вожатская деятельность» была введена в перечень компетенций Агентства развития профессионального мастерства 26 января 2022 года. Новая компетенция была положительно воспринята как профессиональным педагогическим сообществом, так и коллегами из бизнеса.
На Х Национальном чемпионате «Молодые профессионалы»-2022, финал которого состоялся осенью в Саранске, сборная Москвы одержала уверенную победу. Команда столицы уже третий год подряд становится лидером крупнейшего чемпионата профмастерства, большинство чемпионов которой студенты столичных колледжей. Также подготовку участников на всех уровнях – от регионального и до национального – осуществляли городские колледжи. В этом году на 21 площадке колледжей прошли дистанционно-очные соревнования по 68 компетенциям национального чемпионата. Самые массовые из них состоялись в колледже предпринимательства №11 и Колледже «Царицыно», там конкурсанты соревновались по восьми компетенциям.
Анастасия КАПУСТЯН, начальник отдела информационного сопровождения проектов Московского центра развития профессионального образования
Выбор читателей
Комментарии