На чтение: ≈ 14 мин.О том, насколько велика наша большая страна, задумываешься не только во время длинных перелетов и смены часовых поясов, а когда в октябрьские дни где-то уже выпал первый снег и автолюбители сменили резину своих машин на зимнюю, а где-то еще по-летнему пригревает солнышко, подбивая еще пару раз надеть что-то из летнего гардероба…
Именно такая теплая погода и встретила в Уфе гостей, приехавших из многих регионов России и даже из-за рубежа на ежегодный Национальный педагогический форум, организованный 14-15 октября в БГПУ им. М. Акмуллы при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
В работе форума приняли участие работники образования из Кыргызстана, Казахстана, а также педагогических сообществ Москвы, Санкт-Петербурга, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии, Донецкой и Луганской Народных Республик. Всего около 800 педагогов стали участниками пяти круглых столов, семи конференций и двух семинаров, охвативших весь спектр актуальных вопросов образования нашей страны.
В торжественном открытии приняли участие ректор БГПУ Салават Талгатович Сагитов, министр просвещения Республики Башкортостан Ильдар Маратович Мавлетбердин, а также видные общественные и политические деятели региона. Атмосферы настоящего праздника добавило приуроченное к Форуму награждение выдающихся педагогических работников Башкортостана и лучших студентов Акмуллинского университета – растет замечательная смена! Начало работы Форума было посвящено дошкольному образованию – центральной теме этого года в области образования. Особенно порадовало, что одним из спикеров была Гузель Фагимовна Шабаева, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии БГПУ им. Акмуллы, с которой совсем недавно мы работали на конкурсе «Воспитатель года России»!
В дни работы Форума каждый участник мог найти площадки с интересующей его тематикой, ведь не остался не охваченным ни один из вопросов современного образования, волнующих педагогическое сообщество. В год Единства народов России особый интерес вызвал круглый стол «Научно-методические вопросы организации полилингвального образования в Российской Федерации: опыт, проблемы, перспективы». Именно в Башкортостане можно смело перенимать опыт работы двенадцати полилингвальных школ – здесь есть возможность изучать башкирский, татарский, удмуртский, марийский, чувашский языки наравне с русским в условиях самых современных образовательных учреждений!
Еще один круглый стол на тему «Современное состояние и перспективы развития математического и естественно-научного образования: стратегические задачи и обмен опытом» был проведен в рамках Форума в Институте развития образования РБ, его модератором выступил Тимур Басирович Каримов, ректор ГАУ ДПО ИРО РБ.
Кроме того, обсуждались вопросы обучения детей с ОВЗ, традиций и новаций в национальных системах образования, филологического образования в условиях поликультурного мира, преподавания ОБЗР и многое другое. Но особый интерес вызвал съезд учителей естественно-научного образования, собравшего математиков, физиков, химиков, биологов и информатики. На пленарном заседании выступили гости из регионов, входящих в единый учебно-методический округ, сформированный на базе Акмуллинского университета.
Ирина Александровна Кицена, заведующая отделом контроля и оценки качества образовательной деятельности Луганского государственного педагогического университета, рассказала о том, что именно их вуз первым в ЛНР начал проводить диагностику профессиональных дефицитов у учителей, а также об особенностях работы с педагогическими кадрами в сложных условиях региона с помощью инструментов, разработанных в БГПУ имени Акмуллы.
Лариса Павловна Пасечникова, директор центра непрерывного повышения педагогического мастерства педработников Донецкого республиканского института развития образования, поделилась особенностями адаптации системы образования ДНР в российское образовательное пространство и о том, как сотрудничество с БГПУ помогает в этом деле.
Тамара Бакуевна Джаппуева, директор Детской академии творчества «Солнечный город» Кабардино-Балкарской республики, рассказала о своем уникальном образовательном учреждении – гордости Кабардино-Балкарии, и о том, как они достигают таких замечательных результатов, в том числе – и в сотрудничестве с БГПУ.
Губицкая Екатерина Михайловна, директор ГБОУ ДПО «Луганский институт развития образования», говорила о механизмах методической поддержки педагогов ЛНР и обеспечении качества естественно-математического образования региона.
Мне, как региональному методисту ЦНППМ ПР КЧР, представляющему свой регион на этом Форуме, было особенно приятно отметить в своем выступлении общие с предыдущими спикерами подходы в работе методической команды, а также и наши региональные особенности. Еще приятнее было чувствовать себя причастной и к выступлению Тамары Бакуевны, ведь в ее школе работает коллектив, выросший в системе образования КБР, как, собственно, и я сама, и у нас есть масса точек пересечения профессиональных интересов и общих знакомых. В основной части своего выступления я поделилась с коллегами опытом использования ИИ в своей работе, в частности – платформы «Нейрум», разработанной специально для учителей с учетом всех требований ФГОС.
Секционные площадки семинара учителей естественно-научного образования дали возможность перенять лучшие педагогические практики по всем предметам. Я просто восхищена замечательными коллегами-математиками из Уфы Александра Викторовича Столярова и Салавата Юлаевича Байрамгулова, заслуженных учителей РБ, воспитавшими не один десяток талантливых учеников. Выступление Александра Викторовича я теперь буду просто цитировать своим ребятам: «В геометрии нельзя НИЧЕГО не учить. В геометрии нельзя учить ВСЕ. В геометрии нельзя просто зубрить!».
Конечно, мой рассказ о Национальном педагогическом форуме в Уфе был бы неполным без культурной программы. Казалось бы, всего два дня с таким плотным графиком, вместившим открытие, пленарное заседание, пять круглых столов, семь конференций и два семинара, ну куда еще культурную программу-то? Но наши башкирские коллеги просто волшебники какие-то — смогли и это!
В конце второго дня работы Форума нас ждала удивительная встреча с дочерью легендарного Мустая Карима, башкирского поэта и писателя, в честь которого назван аэропорт Уфы, и не только. Альфия Мустаевна возглавляет Фонд имени своего отца, и в преддверии традиционных Мустаевских дней, которые особенно тепло отмечаются в Акмуллинском университете (ведь Мустафа Сафич был почетным профессором БГПУ), вместе с ней и ректором Салаватом Талгтовичем Сагитовым мы возложили цветы к памятнику Мустаю Кариму. Он был открыт прямо тут, в университете, к юбилею поэта.
А потом все вместе мы пошли в театр… В народный студенческий театр «Ҡорос», на постановку по произведению «Материнское поле» друга и соратника Мустая Карима — Чингиза Айтматова. По пути Альфия Мустаевна вспоминала об этой дружбе двух народных писателей. Надо сказать, что я уже видела «Материнское поле» в постановке нашего Русского драматического театра КЧР, да и книгу читала. Но то, что мы увидели, стало для меня новым прочтением Айтматова!
Весь спектакль отыграли девять девушек, и я хочу, чтобы их имена были тут:
Ильмира Баймуратова,
Ангелина Халикова,
Зилия Кусербаева,
Нурзиля Исянганзина,
Инье Харисова,
Нэркэс Хамитова,
Физалия Кутлахметова,
Гузалия Фаттахова,
Алтынай Сайфуллина.
Каждая из них была главной героиней Толгонай! Когда друг за другом они выходили вперед и по-башкирски (спектакль был с синхронным переводом) говорили одну и ту же реплику героини, проживая ее снова и снова для зрителя, казалось, что ВСЕ женщины, выстоявшие войну в колхозах на работе, которая была подчас не под силу и двум мужчинам, встали перед нами и , в упор глядя страшным, остановившимся от горя и усталости взглядом, кричали в зал, что нечем кормить детей, что урожай не успели собрать, что негодяи украли семена для посева, что в аил вернулся только один из всех ушедших на войну мужчин…
Как эти юные девочки смогли передать эту боль и горечь, которую пережили их прабабушки? На каком генетическом уровне скрывается то, что мы называем ПАМЯТЬЮ? За этот час они смогли в каждом зрителе пробудить то, что мы не всегда видим в молодежи, а оно, оказывается в них есть! Точно есть, ведь весь зал, весь спектакль вытиравший непонятно откуда взявшиеся слезы, целые реки слез, аплодировал артистам стоя! И не только артистам, но и режиссеру Риме Талгатовне Харисовой, поставившей этот удивительный спектакль…
Спасибо за такое эмоциональное завершение Форума команде организаторов, а театру «Ҡорос» и его артистам — самого широкого и длинного творческого пути, который они сами себе намечтают и сыграют!
Трудно представить, что такую плотную программу организаторы сумели упаковать в два рабочих дня, но лично я совершенно не удивилась: работаю с этой командой и лично с Гузель Ибрагимовной Калимуллиной и Оксаной Владимировной Гумеровой не в первый раз и знаю, что им по плечу и не такое. Я даже подозреваю, что теплая погода была спроектирована и наколдована ими специально для нашего Форума, чтобы всем участникам хотелось снова и снова вернуться в прекрасную золотую Уфу. Золотую не только из-за осеннего убранства уютных парков и скверов. Не только из-за теплого золотого сияния уличных фонарей на ее широких бульварах и старинных улочках. А из-за действительно золотых людей, которые всегда гостеприимно встречают и щедро делятся золотом своего опыта со всеми гостями любого образовательного события!
Выбор читателей
Комментарии