Зеркало русской стихии

​Именно такое точное определение дал А.С.Пушкину Николай Рубцов. Нет в России человека, который бы не знал и не учил наизусть строки великого поэта. Пусть даже пара строк, но у каждого они пробуждают свое – чистое и светлое. Но я совсем не ожидала, что школьный музей «Пушкин и современность» практически определит мою жизнь!

Я оканчиваю Московский педагогический университет, но сейчас уже начала работать в школе №1747, в которой училась сама. И какая, скажу вам, ответственность – стать коллегой своему учителю, на которого мечтала быть похожей! Это наш классный руководитель, учитель русского языка и литературы Раиса Ивановна Заикина, именно она меня научила ценить и любить русский язык и литературу. «Учитель – это призвание, учительство – это служение, а не работа» – эти слова о ней. Именно она для нас была другом, помощником, наставником, примером для подражания.Вместе с Раисой Ивановной мы создавали наш пушкинский музей, ставший особой страницей в истории школы. Подошла спустя несколько лет к стеллажам и увидела все темы проектов, которые мы выполняли. А вот портрет поэта. Он по-прежнему с интересом наблюдает за жизнью детей в школе. Мой Пушкин – это поэт, который открыл мне прекрасный мир русской литературы, а главное – определил мою будущую профессию. Экспонаты напомнили о школьном времени и о рождении мечты – «стать учителем, как Раиса Ивановна».А вот фото нашей ученицы Анны Снаткиной с автографом и пожеланиями. Она играла Наталью Николаевну в фильме «Пушкин: последняя дуэль». Ее учителем русского языка и литературы тоже была Раиса Ивановна.Сколько воспоминаний! Когда я была ученицей, музей «Пушкин и современность» только начинал свое существование. На моих глазах собирались первые экспозиции, проводились первые экскурсии… Мы всем классом помогали собирать материалы, проводить концерты, пушкинский бал. Кстати, он стал особой традицией нашей школы, которая сохраняется и сегодня. А какой интерес вызывали экскурсии по пушкинским местам!Каждый из нас стремился сделать подарок для музея. Приносили иллюстрации к произведениям, обложки книг, сделанные своими руками, лучшие сочинения ребят, поделки, памятные тарелки и много других интересных вещей. Мы старательно систематизировали весь материал и создавали экспозиции. Подумать только, все сохранилось… И наш музей живет теперь новой жизнью, жизнью сегодняшних школьников!По истечении пяти лет я снова оказалась среди этих экспонатов, но уже не в роли ученицы, а в роли учителя. Теперь сама рассказываю ребятам о биографии Пушкина, о его творчестве, а также о том, как был создан школьный музей в честь «солнца русской поэзии». Кто знает, может быть, он повлияет на выбор профессии и моих учеников!Чтоб окунуться в прошлое, не надоМашину времени, поверь, изобретать.Переступи порог музея залы,И кажется – как будто время вспять.