Здоровье детей – это важно

В нашей школе разработана программа «Образование и здоровье». Из общего числа объединений дополнительного образования школы половину занимают занятия физкультурой и спортом. Главное назначение этого блока объединений – охрана здоровья школьников, пропаганда здорового образа жизни, а это сегодня крайне актуально и требует формирования новых технологий и подходов со стороны работника образования, родителей и медицинского учреждения. Для повышения двигательного режима учащихся используются динамическая пауза, физминутка, спортивные часы в ГПД, спортивные соревнования, спортивные праздники, дни здоровья, спортивные секции. Для реализации поставленных задач нужна материально-техническая база, обеспечивающая систему работы по физическому воспитанию.

Такой базой в нашей школе стал физкультурно-оздоровительный комплекс (ФОК) в пристройке к школе, построенной в 1998 году. ФОК – это структурное подразделение школы (2868 м2), состоящее из спортзала, тренажерного зала, малой и большой ванн бассейнов, технических отделов, лаборатории химводоподготовки. В ФОКе работают учителя физкультуры и плавания, инструкторы по плаванию, организаторы-педагоги, специалисты, объединения и секции «Футбол», «Синхронное плавание», «Волейбол», «Силовая атлетика», «Плавание», «Подвижные игры», «Аэробика». Учащиеся школы принимают активное участие в спортивных соревнованиях, турнирах, марафонах разных уровней. Имеют награды, грамоты, призы.

Апробируя несколько форм обучения плаванию, мы пришли к выводу, что необходимо обучать плаванию каждого ученика. Для этого мы ввели в учебный план первой ступени обучения (1-4-е классы) третий урок физкультуры – урок плавания. Это позволяет успешно решать одну из социально значимых задач нашего времени. Урок плавания, включенный в систему физического воспитания, может способствовать оптимизации восстановительных процессов в организме ребенка. Учитель физической культуры школы Е.Шишкова создала и защитила авторскую программу по интеграции физического воспитания: «Углубленная образовательная программа по плаванию для учащихся 1-4-х классов». Начиная с 5-го класса, учитывая интересы и возрастные особенности учащихся, в школе созданы секции по плаванию: «Обучение плаванию», «Спортивное плавание», «Оздоровительное плавание», «Синхронное плавание». Результатом этой работы стала обученность всех учащихся – выпускников 4-го класса умению плавать пятью видами плавания. Учащиеся 5-11-х классов показывают высокие результаты на соревнованиях района, округа, города по всем направлениям физического воспитания.

Интересными стали спортивные праздники, спортивные игры, соревнования. Ежегодно мы проводим ставшие уже традиционными спортивные праздники на воде для учащихся, родителей, жителей района, округа.

В физкультурно-оздоровительном комплексе создан достаточно сильный творческий коллектив учителей физического воспитания, инструкторов по плаванию, специалистов, которые объединены общей задачей воспитания здорового во всех отношениях поколения детей. Учителя физической культуры владеют современными формами и методами работы. Среди них заслуженный мастер спорта Виктор Бояркин, мастер спорта Елена Шишкова, кандидат в мастера спорта Анна Соломонова – профессионалы высокого уровня. Интегрируя урочную и внеурочную деятельность по физическому воспитанию, они создают условия как для детей, начинающих заниматься физической культурой и спортом, так и для детей, мотивированных на достижение высоких результатов. Важно правильно оценить стартовые возможности ученика, предложить ему посильную задачу, помочь преодолеть психологический барьер, научить его понимать, что необходимо быть здоровым не только телом, но и духом.

Наша задача – добиться того, чтобы дети окончили школу здоровыми во всех смыслах, чтобы у них не было вредных привычек, чтобы полученное в школе образование позволило им стать успешными людьми, легко адаптироваться к современной жизни и, конечно, чтобы наши дети были физически крепкими и выносливыми, поэтому физическое воспитание в нашей школе стало одним из главных направлений воспитания ребенка в урочное и внеурочное время.

Тамара ДЕМЬЯНЕНКО, директор школы №664