search
main
0

ЮНЕСКО выпустила новый электронный Атлас по вопросам гендерного неравенства в сфере образования

ЮНЕСКО выпустила новый электронный Атлас по вопросам гендерного неравенства в сфере образования. В организации предупреждают: если в ближайшее время не принять срочных и решительных мер, то почти 16 миллионов девочек, которым сейчас от 6 до 11 лет, никогда не научатся читать и писать. Их будет в два раза больше, чем неграмотных мальчиков, сообщает Центр новостей ООН.

Накануне Международного женского дня ЮНЕСКО выпустила новую электронную версию Атласа по вопросам гендерного неравенства в области образования. Он наглядно демонстрирует, что многие девочки по-прежнему лишены возможности учиться.

В электронной версии Атласа, содержащей около 100 интерактивных карт и таблиц, показан гендерный разрыв в системе начального, среднего и высшего образования и описана ситуация с образованием девочек во всех странах мира.

Показатели гендерного неравенства являются наиболее высокими в арабских государствах, странах Африки к югу от Сахары, а также в Южной и Западной Азии.

Так, в странах Африки к югу от Сахары 9,5 миллионов девочек никогда не переступят порог школы по сравнению с 5 миллионами мальчиков. В общей сложности по всему региону школу не посещают более 30 миллионов детей в возрасте от 6 до 11 лет.

Гендерный разрыв еще шире в Южной и Западной Азии, где 80 процентов девочек, не посещающих школу, останутся за пределами системы формального образования по сравнению с 16 процентами не посещающих школу мальчиков. В таком положении оказались около 4 миллионов девочек.

\”Девочки составляют большинство детей, не получающих школьного образования в арабских государствах\”, – говорится в Центре новостей ООН. UNESCO eAtlas of Gender Inequality in Education опубликован на официальном портале ЮНЕСКО.

По информации un.org

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2418
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Новости от партнёров
Реклама на сайте