Вся королевская рать. Коллектив школы сделал выбор не в пользу директора

В жизни педагогов богучарской средней школы №1 Воронежской области наступил такой момент, когда они поняли, что без сильного профлидера свои права перед администрацией им уже не отстоять. На очередной отчетно-выборной конференции первичной профсоюзной организации, которая состоялась в апреле 2009 года, педагоги единодушно избрали ее председателем учителя начальных классов Елену Богданову, имеющую репутацию человека честного, принципиального и бескомпромиссного, – под стать своему мужу, председателю Богучарского райкома Профсоюза работников народного образования и науки РФ Ивану Владимировичу Богданову. И Елена Петровна коллег не подвела: вскоре после того как она вторглась в «святая святых» – школьную бухгалтерию, из школы поспешили уволиться директор и два его заместителя. Еще несколько работников попали под сокращение. Зарплата учителей начала расти…

По словам профлидера, педагоги богучарской средней школы №1 начали роптать по поводу понижения базовой части их без того мизерных зарплат еще в феврале 2009 года. Директор Евгений Романов тогда клятвенно пообещал решить проблему за счет увеличения выплат из стимулирующего фонда. Но слова своего не сдержал. Вместо этого с 1 сентября 2009 года он объединил несколько классов таким образом, что их наполняемость увеличилась до 30 учеников. Однако и эта мера не привела к росту учительских зарплат. Напротив, зарплаты педагогов стали еще меньше…

Елене Богдановой удалось выяснить, что зарплата учителей богучарской средней школы №1 искусственно уменьшается при помощи так называемых понижающих коэффициентов, применяемых бухгалтерией для подгонки под объем реально имеющихся средств. Если до февраля прошлого года размер понижающего коэффициента для учителя составлял 0,84, то с февраля он стал равен 0,77. Но ведь понятие понижающего коэффициента в законодательстве отсутствует! В то же время, основательно изучив вопрос, Богданова пришла к выводу, что проблема заключается не только в том, что размер субвенции, выделяемой школе из областного бюджета, недостаточен (хотя и сей фактор присутствует, так как изначально фонд оплаты труда рассчитывается из не соответствующих действительности, «чисто теоретических» параметров, при которых на одного учителя приходится 15 учеников, а наполняемость классов равна 25 ученикам). Дело еще и в том, что в школе слишком раздут штат административно-управленческого персонала (одних только заместителей у директора восемь на полсотни педагогов), на зарплату которого направляются средства из стимулирующей части фонда оплаты труда учителей.

Пытаясь разрешить возникшую конфликтную ситуацию мирным путем, профлидер предложила директору начать совместную работу по сокращению работников из числа административно-управленческого и прочего персонала. Зачем, например, школе медиатека с раздутым штатом (инженер, оператор и так далее) и руководителем, получающим зарплату на уровне заместителя директора? Понятно, что когда в школах района практически не было компьютеров, медиатека играла для них роль информационного центра. Но сейчас, когда компьютеры и прочая техника есть не только в школах, но и дома у педагогов и учащихся, надобность в таком информационном центре отпала. Или существование медиатеки объясняется исключительно необходимостью платить большую зарплату ее руководителю, которым является жена директора? Романов был вне себя от ярости. Его ответом на предложение Богдановой стала фраза, высокомерно брошенная педколлективу: «Или Богданова уйдет из профкома, или я уйду из школы!»

Но расчет директора на то, что таким образом ему удастся исправить ситуацию, не оправдался. Да, известно много случаев, когда учителя, начавшие активную борьбу за свои права с администрацией школы, под давлением директора быстро сдавались и мирились со своей участью. Но педагоги богучарской средней школы №1 в тяжелый момент только теснее сплотились вокруг своего профлидера…

Однако, вопреки своему обещанию, Евгений Романов сразу все-таки не ушел: заявление об увольнении по собственному желанию он написал только после того, когда уже окончательно был загнан в угол. А до этого Елена Богданова и учителя были вынуждены написать жалобы о ситуации в школе не только в райком профсоюза и районный отдел образования, но и губернатору области. Результатом стало проведение в феврале 2010 года проверки финансовой деятельности школы. В ходе проверки пытающийся замять дело Евгений Романов повел себя совсем некрасиво: представил в профсоюз, отдел образования и главе администрации района три разных варианта штатного расписания. Но это его не спасло. Проверкой было установлено, что ежемесячно из фонда оплаты труда педагогов (374 тысячи рублей) в пользу административно-управленческого персонала и других работников (фонд зарплаты которых не должен превышать 160 тысяч рублей), перераспределялось дополнительно почти 29,3 тысячи рублей. По итогам проверки руководитель отдела образования администрации Богучарского района Нина Евдокимова объявила директору школы выговор «за игнорирование мнения профсоюзного комитета учреждения, создание в школе конфликтной ситуации». В приказе районного отдела образования от 8 февраля 2010 года №37 также говорится о том, что Евгению Романову необходимо «в срок до10.02.2010 года вынести на обсуждение коллектива и профсоюзного комитета с последующим согласованием штатное расписание, штатную численность работников школы, которая отражала бы деятельность общеобразовательного учреждения и соответствовала фонду оплаты труда». Именно в этот момент Романов и написал заявление об увольнении по собственному желанию…

Вместе с директором из богучарской средней школы №1 ушли и два его заместителя. Еще один заместитель – Татьяна Новикова – была назначена исполняющей обязанности директора. Высвободившихся таким образом средств хватило на то, чтобы увеличить базовую часть заработной платы педагогов на 600 – 1500 рублей. Следующее повышение зарплаты ожидается после сокращения еще восьми работников из числа административного и другого персонала…