Влияние игрушек на развитие воображения детей изучили в МГУ

Современные создатели игрушек применяют все возможные методы, чтобы привлечь к ним внимание детей. Иногда в ход идет агрессивный маркетинг и отсылка к популярному цифровому контенту. Ученые МГУ им. М.В. Ломоносова рассказали, как это влияет на игру и развитие детей.

Исследование ученых МГУ показало зависимость развития воображения детей от типа игрушек, с которыми они играют. «Игрушки с открытым, не зафиксированным значением, такие как кубики, способствуют развитию воображения, в то время как игрушки с фиксированным значением ограничивают фантазию и негативно влияют на способность к созданию оригинальных образов», – отметили в совместном заявлении научный сотрудник факультета психологии МГУ Маргарита Гаврилова и сотрудник Университета прикладных наук Западной Норвегии Али Кемаль Текин.

Ребенок ждет от игрушки ярких эмоций, по этой причине нередко полезные игрушки кажутся ему скучными. Согласно результатам исследования, такая тенденция негативно влияет на развитие воображения – к тому же, оно трудно поддается формализованному обучению. Попытки «научиться быть творческим» ведут к незначительным результатам. Такая способность формируется именно в детстве, в основном через игру.

Игрушка помогает создавать воображаемые ситуации, она может и стимулировать, и ограничивать воображение. Наиболее полезны игрушки с высокой степенью реалистичности и антропоморфности. Они помогают моделировать и преобразовывать образы, которые дети наблюдают в реальности. Особенно развивают мультифункциональные игрушки с открытым значением (кубики и фигурки людей).

Игрушки с закрытым значением (фигурки популярных персонажей) ограничивают фантазию. Так что эксперты считают, что их можно назвать фальш-игрушками, поскольку в этом случае именно игрушки, а не ребенок, определяют содержание игры. Однако сегодня игрушки с открытым значением менее популярны среди детей. Ученые советуют родителям активно играть с ребенком, чтобы развивать его способность к символизации и воплощению в игре собственных идей, используя игрушки с открытым значением. Об этом сообщает сайт МГУ им. М.В. Ломоносова.