Вифлеемская звезда

Как подготовиться к рождественскому празднику

раздник “Рождество Христово” – один из самых важных у христиан. В Англии существует поверье, что ровно в полночь весь скот стоит на коленях. В других европейских странах полагают, что в сочельник все пчелы поют в ульях. В исламе Христос почитается как пророк Иса, рожденный Мариам. Давным-давно русский народ сложил множество духовных стихов о Рождестве:

Во городе в Вифлееме

Что со вечера звезда восходила,

Со полуночи возсияла.

Что Пречистая голубица

Что Христа Бога породила,

И во пелены спеленала,

И во ясли Христа Бога полагала…

Уже несколько лет Рождество в России является государственным праздником, а потому обьявлен нерабочим днем.

Как же подойти к его осмыслению в общеобразовательной школе? Ведь праздник хорош тогда, когда человек чувствует себя его участником, когда праздник близок его миропониманию, когда праздник нужен и потому современен. Давайте попробуем понять, в чем же современный смысл Рождества? Но сначала о его преддверии…

Когда в семье ждут появления ребенка, то вся семья находится в состоянии тревожного и одновременно радостного ожидания, беспокойства и загадочности. Все как бы соприкасаются с одной из великих тайн мира – рождением нового человека. Кто он – этот будущий член семьи? Что принесет он людям – близким и просто окружающим, человечеству? Но встретить его в нашем земном мире нужно с радостью, чтобы жизнь его была светлой, благополучной. Ведь мир-то наш… Сколько в нем слез, бед, скорбей… Нельзя забывать и о том, что ребенок рождается не только потому, что так хотят его родители! На это есть воля Творца.

И Христа на Земле тоже ждали, и ждали веками. Об этом свидетельствуют многие пророчества из Ветхого Завета.

В самом появлении Иисуса Христа на Земле как бы сливаются Вечное и Земное, Небо и Земля. И каждое новое Рождество как бы заново воспроизводит этот космический акт. Но Космос должен слиться с состоянием людей на Земле. Чего мы ждем сегодня от этого праздника? Чем наполняется наша душа в его преддверии?

Ожидание мира, покоя, тишины, уюта, любви…

Бог – это Любовь. Почему на Рождество все веселятся? Потому что с рождением Иисуса Христа на Землю пришла особая любовь. Христос показал, что ради любви к людям Он готов отдать свою жизнь. Он принес на Землю новую заповедь: “Возлюби ближнего твоего, как самого себя” (Мф. 5,43), “Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, поступайте и вы с ними” (Мф. 7,12), “А я говорю вам: любите врагов ваших, благотворите ненавидящих вас и молитесь за обижающих вас” (Мф. 5,44), “Заповедь новую даю вам, да любите друг друга; как Я возлюбил вас, так и вы да любите друг друга” (Ин. 13,34).

Рождество называют днем примирения, доброты, миролюбия. Для верующих и неверующих – это праздник утверждения любви на Земле, праздник радости, света. От Рождества до Крещения – время гуляний, маскарадов, игр, ряжения, катаний на лошадях, гаданий и колядования. В святки много и вкусно едят.

Вот и скатерть на столе.

Нынче праздник на земле,

Тот, который нам сияет

Даже в самой смертной мгле. (…)

(Г.Злобин “Рождество”)

И какая музыка звучит в это время! Колядки на всех европейских языках!

Появились над вертепом Ангелы,

И запели в честь Младенца песнь хвалы:

Слава во Вышних Богу,

Слава во Вышних Богу

И на земли мир.

В церквах и соборах торжественно и величественно возносятся к небу гимнические песнопения:

Рождество Твое, Христе Боже наш,

Возсия мирови свет разума…

С нами Бог, разумейте языцы и покаряйтеся:

яко с нами Бог…

Христос рождается, славите.

Христос с небес, срящите.

Христос на земли, возноситеся.

Пойте Господеви вся земля…

Христос родился в 5508 году от сотворения мира, или 747 году от основания Рима. Но в VI веке н.э. в государствах Средиземноморья было принято летосчисление от Рождества Христова, и все европейские страны приняли это нововведение.

Рождество совпадает со встречей Нового года. И это не случайно, потому что происходит рождение и нового года, нового витка Земли вокруг Солнца. Но праздники эти разные: Новый год – гражданский праздник, Рождество – религиозный. Но сейчас этому празднику придается общечеловеческое значение, и приятно отметить, что в общеобразовательных школах делаются первые шаги по разработке его проведения с учащимися. Немного расскажем о том, как готовится он в 1-м классе 324-й московской школы.

Оформление зала. Разноцветные шары, из красивой бумаги сделаны банты, большие снежинки, вырезаны из бумаги большие декоративные свечи и прикреплены на стенах, гирлянды со снежками. Вырезанные из серебряной бумаги колокола украшают торец сцены. Серебряные звезды на фиолетовом фоне создадут некий намек на образ Рождественской ночи. В центре на сцене будет находиться икона “Рождество” и сверху надпись “С Рождеством!”.

В зале будет развернута выставка работ детей по теме “Сотворение мира и человека”. На эту тему ученики под руководством педагога С.В.Трофимовой рисовали на протяжении первых двух четвертей. Это итоговая выставка, где будут рисунки, живопись, лепка, представляющие дни творения. (На уроках педагог использовала в качестве иллюстративного материала книгу-панораму “Сотворение мира”, художник Н.В.Журавлева, Ростов-на-Дону, 1994; одно из изданий Детской Библии).

Начнется праздник с переливчатого малинового колокольного звона. Дети входят в зал и рассаживаются. Как только затихнет последний звук, дети начнут петь песню “Рождественские колокола” (слова и музыка С.Трофимовой).

Чудный звон колоколов

Радость в душах пробуждает.

Их полуночный призыв

В тишину небес взлетает.

Припев: Дон-диги, дон-диги,

Дон-диги, дон.

И торжественно парит –

Новый день благовещая.

Так звенят колокола,

С Рождеством нас поздравляя.

Ведущий коротко рассказывает о Рождестве, и затем дети поют “Колыбельную песню” (слова и музыка С.Трофимовой).

Зажигают звезды ночь

В полусонной тишине.

Черный бархатный покров

Расстилает по земле.

Колыбель качает Мать,

Наклонилась и поет.

Нежно смотрит на Дитя,

Сладкий сон к Нему зовет.

(Затем ведущий коротко говорит о том, что на Руси всегда колядовали). Выходят дети с Вифлеемской звездой и поют народную веселую колядку. Они славят “хозяина” дома, исполняя щедровку, – директора, учителей, за что обязательно получают конфеты, пряники. Эта веселая шумная часть сменяется лирической песней “Святой вечер” (cлова М.Сергеевой, музыка И.Кошминой).

Снега искрятся и поют,

Снежинки хоровод ведут.

Припев: Святой вечер,

Щедрый вечер,

И тихо радость входит в дом,

И свечи зажигает в нем.

Припев.

Мерцают звезды в вышине,

Смеется елочка в окне.

Припев.

Во время исполнения хор (человек 12-15) медленно входит в зал. Трое идущих впереди несут зажженные свечи, красиво оформленные гофрированной бумагой, лентами. На этом заканчивается первая, собственно “рождественская”, часть, и начинается веселый, яркий детский праздник с музыкой и танцами. Для обновления декоративного оформления зала дети вынесут красивые венки из елочек.

Здесь дети расскажут и про свою выставку “Сотворение мира и человека”, исполнят танец овощей и фруктов, цветов и деревьев, птиц и бабочек, прочитают стихи на эту тему, споют песни.

Рисовать не просто,

Милый мой дружочек,

Рыженького солнца

Ровненький кружочек.

Половинку – справа,

Половинку – слева,

Вот и получилось,

Сразу посветлело.

Позолотим солнце

Ровными штрихами.

Спой теперь нам, солнце,

Песню вместе с нами.

Между небом и землей горизонта линия

Протянулась, словно нить, тонкая и синяя.

В небесах: и там, и тут –

Звери-облака плывут (…)

Сейчас нарисуем картинку,

Как будто мы смотрим в корзинку.

В ней будет лежать в беспорядке,

Что выросло в поле на грядке (…)

Нарисуем черепаху, не такую, что ползет,

А такую, что летает, будто в небе вертолет.

Хоть такого не бывает, мы не видели пока,

Ей пропеллер нарисуем, а на небе – облака

(…)

Листья падают, кружатся,

Серый еж шуршит листвой.

Вот оранжевый листочек,

Ярко-красный, золотой (…)

Стихи С.т╡офи╝овой

В заключение праздника все дети получают подарки.

Чтобы праздник был современным и не противоречил условиям, мировоззрению государственной школы, и были написаны три рождественские песни, в которых раскрываются общая атмосфера праздника, его широкий общечеловеческий, нравственный смысл, без религиозного “акцента”. Главное, чтобы была обстановка и настроение особого внимания, любви, доброжелательности, чтобы праздник был по-настоящему веселым, радостным.

Ирина КОШМИНА, кандидат педагогических наук

Сувениры своими руками

Декабрь – месяц подготовки, пожалуй, к самым любимым праздникам года – Рождеству и встрече Нового года.

И во всех школах на уроках изобразительного искусства или труда дети делают самые разнообразные и красивые подарки для своих родных и друзей.

В древности к зимним святкам на Руси выпекали всевозможные прянички и фигурки из теста. Эти маленькие подарки в виде коров, быков, овец ставили и на стол, и на окна и раздаривали всем, кого поздравляли с праздником.

Мы предлагаем сделать прянички – сувениры из пластилина с накладным узором из разных круп (риса), гороха, фасоли, вермишели и других материалов, конечно, для тех, кто еще не попробовал такого увлекательного дела. Украшая плоскостные или обьемные вещицы из пластилина, можно легко “выковыривать” все промахи-ошибки в построении узора, что дает возможность поиска более интересного его решения.

Учитель заготавливает шаблоны. Замечательно, если они будут разными: елочка, овечка, кружок, Вифлеемская звезда – для младших (1-й кл.), более сложной формы и покрупнее: сапожок, птицы, звери – для детей постарше (2-3-й кл.)

Шаблоны обводятся на картоне средней толщины, фигуры вырезаются. К маленьким картоночкам можно приклеить петельки из яркой, толстой шерстяной нити. В картоночках для сапожков и более крупных изделий сделать отверстие для ленты.

Фигурки покрываются с одной стороны слоем пластилина высотой не менее 0,3 см. Цвета пластилина зависят от выбора накладного материала. Если материал крупный (горох, фасоль, вермишель), можно приступать к украшению, а если мелкий, “сыпучий” (пшено, гречка, рис), то следует сначала вылепить ободок по краю изделия и перегородки внутри.

Светлана ТРОФИМОВА, преподаватель изо 324-й школы

Москва