Великий и могучий

Выучить иностранный язык во всей его красоте дано не каждому. Для этого, очевидно, прежде всего нужно быть лириком. А как же быть тем, у кого склад ума вообще не приспособлен для восприятия чужеродных слов, кто мыслит и изъясняется языком формул? Вот это действительно мука – учить слова и обороты, грамматические правила и орфографические особенности, зная, что тебе это никоим образом не пригодится.
Стоп! А почему не пригодится, скажете вы? Ведь сейчас, как никогда ранее, у современных школьников есть возможность не только слушать иностранную речь по радио и телевидению, но и общаться с носителями языка непосредственно на их родине, находясь в туристической поездке или в гостях за рубежом. К тому же знание иностранных языков необходимо, чтобы поступить на работу в различные фирмы, агентства, компании, сулящие солидные зарплаты тем, кто свободно изъясняется на английском, немецком, французском.
Думается, нет ничего плохого в том, что современные дети активно стремятся освоить чужую азбуку – даже если дело ограничивается именно азбукой, а не языком в полном смысле этого слова. Какое-никакое, а развитие. Вот только не следует забывать о своем родном языке. Жалкое зрелище прeдставляет собой тот, кто козыряет правильным английским произношением, а в общении со сверстниками сплошь и рядом сорит матерными артиклями.
Здесь я хочу заметить, что экспансия английского языка на самом деле не так губительна для русского, как это кажется. Были ведь времена, когда нас захлестывала волна французских, голландских и прочих слов и выражений. И разве мы можем утверждать, будто русский язык от этого выродился, стал беднее? Нет, скорее даже наоборот! Переварим мы и девятый вал дилеров-дефолтов-маклеров-промоушенов-ваучеров и иже с ними. Главное, чтобы не забывали о самом главном: сохранить богатство родного языка можно, лишь постоянно изучая его. И здесь речь идет не только и не столько о количестве часов, отведенных школьной программой соответствующим предметам. (Ведь многие из нас в школе и институте изучали иностранный язык, а толку чуть.)
Важно, чтобы у каждого ученика (да и не только ученика) постоянно возникало желание говорить правильно, писать красиво и грамотно, употреблять литературные выражения и читать написанные хорошим языком книги. И газеты, коль скоро наше периодическое издание носит методическую направленность.

Вадим МЕЛЕШКО