В Алтайском крае отметили инициативную молодежь

В Алтайском крае состоялась церемония награждения победителей молодежного проекта «Мой выбор – регион 22». Победителей поздравили заместитель губернатора Алтайского края, начальник Главного управления образования и молодежной политики Юрий Денисов, председатель краевого Законодательного собрания Иван Лоор, секретарь регионального отделения партии «Единая Россия» Борис Трофимов, а также руководители профильных управлений администрации Алтайского края и крупных отраслевых организаций.

– Проект «Мой выбор – регион 22» еще раз доказал нам, что молодежь Алтайского края видит проблемы и возможности развития малой родины, знает, как реализовать на практике эти инициативы, и, самое главное, готова это делать! – отметил в своем приветствии Юрий Денисов.Лучших в каждой из номинаций определили жители края путем онлайн-голосования после предварительной оценки экспертной комиссии, в состав которой вошли представители профильных ведомств администрации края, а также молодежных организаций региона.Главным призом проекта стала возможность пройти стажировку в одном из профильных ведомств региона, а также премия в размере 22 тысяч рублей. В следующем году победители проекта «Мой выбор – регион 22» станут участниками международного молодежного управленческого форума «АТР-2014. Алтай. Точки Роста».Номинация «Молодой учитель» стала одной из самых многочисленных. По итогам общественного голосования, проведенного на портале проекта, 43 молодых учителя прошли во второй тур, где им необходимо было в форме эссе представить перспективы развития сферы образования на территории района, города, края.Так, молодой учитель Центрального района Барнаула Анастасия Акимкина в своем эссе предложила собственный проект, направленный на знакомство учащихся с культурой, историей, творческим и научным наследием края путем проведения уроков по литературе, классных часов, а также создания специализированного сайта.Учитель истории Степноозерской школы Благовещенского района Александра Панченко призвала коллег занять активную жизненную позицию, объединить усилия, способствующие развитию образования в крае, говоря при этом о роли каждого педагога, приводя в пример реализуемую ей методику индивидуализации учебного процесса (адаптация системы Монтессори).По итогам двух туров Александра Панченко набрала наибольшую сумму баллов и признана победителем проекта. Она пройдет стажировку по индивидуальной программе на базе образовательного учреждения города Барнаула, являющегося одной из инновационных площадок края.