Ура, каникулы!

Спроси любого учащегося, что он любит больше всего в школе, и он без промедления ответит – каникулы. Появляется возможность поспать подольше, отдохнуть от уроков и контрольных, погулять с друзьями, заняться любимыми делами, на которые не всегда хватает сил из-за большой учебной нагрузки. С начала сентября учащиеся уже начинают интересоваться датой начала осенних каникул. Учеба только началась, а они мечтают об отдыхе. Так было и будет всегда. Школьные каникулы – это особое время, которое отсчитывает свои минуты в стране под названием Детство.

Уходим в Инет

Но не все так беззаботно проводят каникулярные дни. Большинство выпускников 9-х и 11-х классов уже давно используют их как возможность усилить подготовку к выпускным экзаменам.

В этом году в связи с распространением коронавирусной инфекции осенний отдых школьников был несколько увеличен – три недели вместо десяти дней. Разве можно тратить это время впустую? Конечно, нет! Учителя часто активизируют работу по подготовке к экзаменам именно в каникулы. Они собирают детей на консультации, проводят диагностические работы, устраивают разбор экзаменационных заданий и ошибок, допущенных при их решении. В этом году приглашать учащихся в школу нельзя. Нерабочие дни дали специально, чтобы сократить контакты между людьми и разорвать цепочки заражения столь опасным вирусом. Но это не повод отказываться от подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Не в ХIХ веке живем. Интернет есть у всех. Организовать обучение и консультации через различные мессенджеры сегодня может практически каждый учитель, было бы желание.

Обществознание и история, которые я имею честь преподавать, всегда пользовались большой популярностью как экзамены по выбору. Так что школьников, желающих поработать в каникулы, хоть отбавляй. О правилах виртуальных занятий договариваемся еще «на берегу». Никто никого не неволит и не заставляет. Все делается с обоюдного согласия.

Повторяем и решаем

Каждый день ученики получают от меня «привет» в виде домашних заданий в одной из социальных сетей. Задания небольшие. Все-таки загружать детей по полной программе в период каникул – это неправильно. Но… Каждый день встречаться с материалом предмета, который выбран в качестве экзаменационного, нужно. И вот тут приходят на помощь небольшие тесты в формате ЕГЭ и ОГЭ. Это не сильно напрягает, и к тому же я не ставлю жестких временных рамок для решения мини-тестов. Можно присылать ответы в течение всего дня.

Проверка мгновенная. Детям интересно сразу видеть результат своего труда. Если требуется пояснение правильного ответа, то можем задействовать и видеосвязь. Чаще всего обходимся диалогами в мессенджере.

Естественно, я понимаю, что при решении заданий они пользуются всеми источниками, находящимися в их распоряжении. Мало того, я даже рассчитываю на это. Осуществляя поиск информации по заданиям, учащиеся повторяют учебный материал, пройденный в прошлые годы. Они рассматривают исторические карты, картинки с изображением памятников культуры, открывают словари и находят нужные термины. Вот это мне и нужно! Знания, которые они добудут самостоятельно, в памяти задержатся на более длительный срок, нежели те, которые я предоставлю им в готовом виде на блюдечке.

Первые пробники

Как правило, к осенним каникулам мы уже полностью успеваем разобрать демоверсии и знаем структуру экзаменационных заданий, а также стоимость каждого из них в баллах. Поэтому в первую неделю отдыха рассылаю ученикам пробники. Диагностические работы полностью соответствуют формату ЕГЭ и ОГЭ. Повторюсь, что все делается на добровольной основе. Принуждение ни к чему хорошему не приводит. Разумное слово и быстрое дело – вот инструменты учителя. За тринадцать лет подготовки к единому госэкзамену мало кто отказывался от возможности попробовать свои силы в решении КИМов. И мне, и выпускникам важно увидеть реальные знания еще в самом начале подготовки к экзаменам.

Очень много времени отнимает написание комментариев к работам. Необходимо подробно перечислить все плюсы и минусы, указать на возможные причины ошибок. И опять, если будет нужна онлайн-консультация, то провожу ее в удобное для ученика время. Если результат неплохой, радуемся и начинаем работать с новой силой. Ежели ученик получил низкий балл за работу, то, конечно, огорчаемся, но руки не опускаем. Главное – поддержать ребенка морально, и тогда он горы свернет.

Тема за минуту

Наши дети – завсегдатаи социальных сетей. А в каникулы их оттуда за уши не вытащишь. Утром не успели еще глаза открыть, а наушники в уши воткнули и в Интернете зависли. Одной рукой зубы чистят, а другой уже набирают сообщение своим друзьям. Надо признать эту реальность и попытаться использовать ее во благо образования. Если не можешь с чем-то справиться, то следует это возглавить. Правило отличное и в большинстве случаев работает безотказно.

В один прекрасный день я принял решение пополнить команду педагогов, активно работающих в соцсетях. Запись видеоконсультаций по учебным предметам стала для меня делом обычным. Но со временем пришлось признать, что длинные сюжеты ученики смотрят неохотно либо совсем не смотрят. На осознание этой действительности ушло не менее полугода. Помогли мне все это понять сами школьники. И от часовых сюжетов я перешел к семиминутным, затем – к пятиминутным, а уж потом и вовсе на одну тему тратил не больше минуты. Клиповое мышление никто не отменял. Когда только начинал снимать образовательные ролики, то считал невозможным уложить материал в такой короткий промежуток времени. Теперь знаю, что все реально. Количество просмотров увеличилось, и даже пятиклассники пересказывают мне мои сюжеты, увиденные в ленте. Задача всех моих видеоклипов – заинтересовать ученика, а уж информацию он отыщет сам.

В период каникул появляется возможность снять таких учебных видеозаписей несколько больше, нежели в обычные учебные дни. Опубликовываю их в истории, делюсь в сообщениях, заливаю в ленту. Если хоть для одного ученика они будут полезны, то считаю, что работал не зря. Курочка по зернышку клюет. Сразу всем одинаково информация зайти не может. Индивидуальные особенности восприятия ребенка делают свое дело.

Фильм, фильм, фильм

Ну и все-таки каникулы остаются каникулами. Хочется не только сидеть за компьютером и заниматься решением заданий, но и просто побездельничать, лежа на диване. Включить телевизор, налить в кружку горячего чая, закутаться в любимое одеяло. Погода в ноябре, как правило, мерзкая, а дома тепло и уютно. Включаешь кино и погружаешься в мир искусства. А чтобы ученики сочетали приятное с полезным, я уже заранее разослал им список фильмов, которые рекомендую посмотреть. Всегда советую это делать в тесном семейном кругу. Исторические киноленты вызывают интерес не только у тех, кто готовится к экзаменам. Большинство людей любят историю, интересуются ею и с удовольствием тратят время на просмотр исторических фильмов. Ребятам советую выступать при семейных просмотрах консультантами. По словам родителей, они неплохо справляются с этой ролью и грамотно объясняют, где в сюжете правда, а где – вымысел.

Время учиться

Осенние каникулы закончились. Ребятня опять потянулась в школу. Самые нетерпеливые уже вслух мечтают о зимних каникулах. Смотрю на них с удивлением, но сам втайне тоже предаюсь мечтам о Новом годе. Хочется снежной зимы, праздничных сюрпризов и, в конце концов, новогодней сказки. Но делу время, потехе час!

В новогодние каникулы опять будет череда праздничных и выходных дней. Наша задача – научить детей не тратить время на ерунду. Раскрыть перед ними радость умного отдыха. Учитель играет в этом главную роль. Объясни, растолкуй, увлеки делом, тогда увидишь результат. А результатом станут знания, которые пригодятся не только на экзаменах, но и в жизни.

Григорий ФОМЕНКОВ, Меленки, Владимирская область