search
main
0

«Учиться надо всю жизнь»: профессор ВШЭ рассказал, к чему готовиться молодым специалистам

Пандемия коронавируса вывала в обществе разные предположения об изменениях на рынке труда. О том, стоит ли бояться засилья роботов, почему число безработных снова стало приближаться к докарантинным показателям и о многом другом, рассказал Владимир Гимпельсон, профессор факультета экономических наук, директор Центра трудовых исследований ВШЭ.

Фото: pexels.com

Эксперт отметил, что в разгар пандемии пик безработицы превысил ее допандемийные значения на 1-1,5 пункта, а затем ее уровень снова стал опускаться – после отмены повышенного пособия по безработице. В настоящее время этот показатель – на доковидном уровне. Об этом сообщает сайт Высшей школы экономики.

По мнению эксперта, кризис из-за коронавируса не стандартен. Если прежние вызывались шоком от падения спроса, то нынешний кризис является кризисом предложения – ведь из-за ограничений закрыли множество предприятий.

При этом заметно выросла потребность в специалистах ИТ-сферы, курьерах и упаковщиках. Несмотря на это, сегодня их нельзя назвать основными профессиями на рынке труда. Молодежи нужно готовиться к постоянной учебе – на протяжении всей жизни. Всегда будут востребованы фундаментальное образование, социальные,  цифровые навыки и иностранные языки.

Среди важных социальных навыков эксперт назвал готовность учиться, ответственность, эмоциональную стабильность, умение выполнять свои обязанности в различных обстоятельствах, коммуникабельность. При этом, судя по требованиям к кандидатам на сервисе HeadHunter, большого спроса нет на высокие навыки – когнитивные способности или склонность к аналитике.

Стоит ли опасаться роботизации? Чаще всего умную технику используют в автомобилестроении и микроэлектронике. Однако в нашей стране этот сегмент производства не так велик и по большей части уже роботизирован. Зато много россиян заняты в бюджетном секторе экономики, а заменить роботами врачей, педагогов, медсестер пока не представляется возможным.

Кроме того, профессор уверен, что молодежь должна быть готова к смене специальности. Сравнивая американский и европейский подходы к образованию, он отмечает, что более общая американская система показывает большую результативность при достижении высокого уровня производительности труда. А европейский подход, точнее, немецкий, рассчитанный на узкую специальность, ближе к советской системе. Узкие специальности исчезают, и человеку приходится их менять. Современная болонская система с более общим бакалавриатом и более специализированной магистратурой демонстрирует движение к общему образованию.

Владимир Гимпельсон также отметил любопытную тенденцию: зарплата растет у работников примерно до 35-40 лет. После этого она опускается. А постепенно вообще становится ниже, чем у молодежи. Этот факт, по его мнению, входит в противоречие с экономической теорией. Эффект поколений странным образом движется в обратном направлении. Получается, что старшее поколение как будто «штрафуют» – за образование, полученное в советские годы, за то, что им пришлось пережить в 90-е годы, от экономического роста нулевых им тоже выгод почти не досталось. При этом молодежь смогла воспользоваться возможностями быстрого экономического роста начала 2000-х годов.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что в Министерстве труда и социальной защиты разработали стандарт центрам занятости населения для организации временного трудоустройства молодежи. Проект документа опубликован для общественного обсуждения.

Временно трудоустроиться теперь будут помогать не только выпускникам колледжей в возрасте 18-20 лет, но и выпускникам вузов, а также подросткам 14-18 лет. Для этого молодым людям не нужно собирать документы. Достаточно подать заявление на портале «Работа России».

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2085
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Новости от партнёров
Реклама на сайте