Учителю из Казани вручили премию Global Teacher Prize 2021

Учитель математики из Казани, депутат городской думы Казани Алмаз Хамидуллин стал обладателем международной премии Global Teacher Prize 2021.

Как сообщается на сайте профессионального конкурса, в финал вышли 50 участников из разных стран. Для них важен инклюзивный подход, соблюдение прав ребенка, адаптация учеников к образовательному процессу и коллективу, они все стараются развивать способности школьников и их уверенность в себе. Пятьдесят финалистов выбрали из 8 тысяч участников международного конкурса, они представляли 121 страну.

Алмаз Хамидуллин ведет уроки математики в лицее-интернате № 2 Московского района столицы Татарстана. В 2017 году он победил во Всероссийском конкурсе «Учитель года России». Он окончил Московский государственный университет имени Ломоносова. Обучаясь по специальности «математик, системный программист», он решил отказаться от планов стать программистом, когда администрация его родной школы обратилась к выпускникам  с просьбой о профессиональной поддержке. Алмаз решил стать учителем и окончил факультет педагогического образования.

По мнению Алмаза Хамидуллина, каждый учитель уникален, у каждого есть своя сильная сторона. Ребенку педагог должен давать представление о целостной картине мира. Поэтому ему важно ориентироваться на практику и быть сильной, духовно развитой личностью.

Алмаз женат,  у него двое детей. По словам педагога, супруга вдохновляет его: благодаря ее поддержке он поступил в один из лучших вузов страны, победил на Всероссийской олимпиаде по высшей математике, является успешным учителем, который умеет заинтересовывать детей и мотивировать их.

В работе Алмаз использует интегрированную технологию обучения с практическими примерами, которые выявляют связь математики с другими науками, а также с реальной жизнью. Для этого педагог использует специальные фотографии с мобильными приложениями. Он показывает, как, например футбольный мяч, сплетен из пятиугольников и шестиугольников. Такой подход оживляет уроки математики, дети начинают замечать математическую устроенность мира вокруг себя – это мотивирует их погружаться в теорию и решать задачи. В своей школе Алмаз Хамидуллин предложил углубленное изучение математики и индивидуализированные учебные курсы для каждого ребенка. Занятия ведутся на разных языках, что расширяет кругозор учащихся.