Территория успеха. Дополнительные занятия помогают детям ощутить свою значимость в этом мире

​«Мама, я не хочу больше ходить на теннис! Мне там не нравится…» – услышав эти слова от своего девятилетнего сына Всеволода, я очень расстроилась. Ведь, как любой маме, мне очень хотелось дать своим детям максимум и создать все условия для того, чтобы они смогли всесторонне развиваться, попробовать себя и в спорте, и в творчестве, а самое главное – делали это с интересом и удовольствием. Но сын был непреклонен, а вскоре к нему присоединилась и дочка: на занятия теннисом они ходили вместе уже несколько лет.

Выслушав доводы детей, мы с мужем решили распрощаться с теннисом и заменить его новыми кружками, к которым у детей был интерес. Сева ждал занятий в кружке по журналистике, а Лера – уроков эстрадного вокала.Дети ждали, а мы искали. Поскольку мы живем не в центре Москвы, где все кружки в шаговой доступности, а за кольцевой дорогой – в Южном Бутове, мне казалось невозможным найти что-то подходящее если не в своей школе, то хотя бы в соседней. Кроме того, у нас трое детей, и самому младшему на тот момент был всего год. Но, к нашему большому удивлению, после небольшого мониторинга в Интернете с помощью сайта госуслуг для сына был найден кружок по журналистике в школе №2009. Разговор с преподавателем по журналистике внушил мне надежду на то, что Севе будет интересно и познавательно. А вскоре выяснилось, что на территории школы №1354, где учатся старшие дети, базируется студия эстрадного вокала «МегаСаунд». Дочка после уроков переодевалась, обедала и тут же попадала в свою любимую музыкальную стихию. Итак, мой распорядок дня стал таким: утром я привозила старших детей в школу, после уроков забирала старшего сына и отвозила на кружок в школу №2009, а через несколько часов забирала старших детей домой. А где все это время был младший сын? Конечно, со мной. Его участь заключалась в том, чтобы расти, развиваться, больше гулять на свежем воздухе и быть моим постоянным спутником.Так продолжалось несколько лет. Дети привыкли к нагрузке, а она у них достаточно серьезная, ведь школа №1354, где учатся Сева и Лера, – специализированная, с первого класса ребята учат английский и китайский языки. Дети подросли, «подросли» и их кружки. Так, школьный кружок по журналистике вскоре стал мультимедийной ученической редакцией «Территория успеха», а студия эстрадного вокала – образцовым коллективом вокальной студии «МегаСаунд» центра «Черемушки» образовательного комплекса «Воробьевы горы».Что касается первых успехов, то Сева успел сняться в фильме о фестивале возможностей, над которым работала их телестудия, поучаствовать в съемке конкурсных видеороликов, а также стать репортером в выпусках школьных и районных новостей. Лера вместе с коллективом принимала участие в Патриаршей елке и выступала на кремлевской сцене, а также в программе «Поле чудес», на городских сценах и в парках в праздничные дни.Несмотря на плотный график, дети попросились еще на кружки. Сын захотел дополнительно заниматься боксом, а дочка – хореографией. По той же схеме, что и раньше, нашли то, что нам подходит. Причем оба кружка – и по боксу, и по хореографии – располагались рядом, на территории уже любимой нами 2009-й школы.А наш младший сын Савелий, которому уже 4, с прошлого года стал ходить в детский сад, где дополнительно занимается плаванием. Недавно он увлекся еще и футболом, и сейчас мы ищем нужную секцию для столь юного возраста. Для нас очень важно, чтобы дети росли уверенными в себе, а их территория успеха постоянно расширялась и развивалась. Особенно приятно, что в школах нашего района этому вопросу уделяется огромное внимание. Школы реагируют на запросы родителей и спектр дополнительных услуг, имеющихся в наличии для детей самого разного возраста, приятно впечатляет, причем не только количеством открытых секций, кружков и студий, но и качеством преподавания, о чем свидетельствуют результаты участия коллективов в различных конкурсах. А стопка грамот, наличие кубков и медалей – это не просто награды, а возможность самого ребенка ощутить свою значимость в этом мире, почувствовать веру в себя, а также продемонстрировать перед публикой богатый опыт и багаж знаний, полученных и отлично усвоенных на занятиях у своего учителя, тренера или наставника.