На чтение: ≈ 6 мин.Разговор на V юбилейной Международной интернет-конференции, состоявшийся в Московском государственном областном университете, касался дистанционного образования. Вот уж где не требуется штудирования правил дорожного движения! Новые технологии позволяют познавать мир, не выходя на улицу. Но, с другой стороны, и с помощью видеолекций можно постигать этику поведения на дорогах… В деловой программе интернет-конференции «Дистанционное образование: области применения, проблемы и перспективы развития» предусматривалось проведение «круглых столов» на такие темы, как: «Использование новейших технологий в преподавании иностранного языка (французский язык)», «Информационно-педагогическая поддержка предметных курсов в учреждениях образования Московской области». В рамках секций состоялись видеовключения с Подольском и Дмитровом на тему «Педагогическое сообщество – открытое пространство для инновационной деятельности» и «Использование информационных технологий в преподавании иностранных языков».
В настоящий момент в рамках реализации нацпроекта подключено и обеспечивается доступом к сети «Интернет» 1310 образовательных учреждений Московской области. 98 учебных заведений подключены за счет муниципальных бюджетов. Сегодня важной задачей стало не предоставление доступа, а эффективное использование возможностей виртуального пространства.
С ноября этого года в Подмосковье началось поэтапное прекращение оплаты интернет-трафика средствами федерального бюджета. Денежные средства область в виде субвенций передала муниципальным образованиям. Руководители школ и центров отныне договора на предоставление услуг круглосуточного безлимитного доступа к Сети будут заключать самостоятельно.
Для исключения доступа с находящихся в общеобразовательных учреждениях рабочих мест к интернет-ресурсам, не совместимым с задачами воспитания, внедрена система контентной фильтрации. Система фильтрации реализуется как комплексное организационное, программное и методическое решение, обеспечивающее предоставление эффективного и безопасного доступа к ресурсам Сети. Она позволяет регламентировать доступ школьников к ресурсам Интернета, а также, организовав сбор статистических сведений об использовании Всемирной паутины, снизить издержки за счет ограничения нецелевого времени. Данная система не только препятствует доступу детей к ресурсам сети «Интернет», содержащим информацию, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством Российской Федерации и не совместимо с задачами обучения и воспитания, но и позволяет контролировать сам факт обращения ученика к подобным ресурсам. В каждой школе есть ответственный за внедрение контентной фильтрации. Созданы муниципальные советы по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете, служащие экспертно-консультативными органами, предназначенными обеспечить разработку и принятие мер по ограничению доступа обучающихся к ресурсам Интернета, содержащим информацию, не имеющую отношения к образовательному процессу.
В рамках реализации ПНПО выполняется проект «Обеспечение лицензионной поддержки стандартного (базового) пакета программного обеспечения для использования в образовательных учреждениях Российской Федерации в 2007-2009 годах».
Проект позволил уже в этом учебном году и на перспективу в три года обеспечить все школы Подмосковья лицензионным программным обеспечением, которое даст гарантированную возможность ведения образовательного процесса и административно-хозяйственной деятельности. Кроме того, это послужило хорошим стимулом для усиления борьбы с компьютерным пиратством и формирования у подрастающего поколения уважения к интеллектуальной собственности.
Срок действия лицензионных соглашений для программных продуктов, входящих в состав базового пакета, установлен до конца 2010 года. В течение этого времени обеспечивается возможность использования любой из официально поддерживаемых версий программных продуктов. Лицензионные программы можно устанавливать на любые школьные компьютеры, включая новые поставки. Соглашение позволяет также устанавливать программы на домашние компьютеры учителей, работающих в данном образовательном учреждении.
В Министерстве образования Московской области начала функционировать информационно-телекоммуникационная сеть передачи данных областных образовательных учреждений. Ее основное назначение – передача разнородной управленческой информации по спутниковым и наземным каналам, а также обеспечение доступа к Интернету.
Владимир ЧЕРНЫЙ, заместитель начальника Управления развития образования Министерства образования Московской области
Выбор читателей
Комментарии