Социальные роли. Тема «Статус личности». 11-й класс

Задачи: Ввести понятие «статус», рассмотреть основные грани социальной структуры, виды статуса.

План

Права, обязанности, ответственность – основные грани социальной структуры.

Статус.

Виды статуса: главный статус, личный и социальный статусы, несовпадение статусов, приписываемый (прирожденный) статус, достигаемый, смешанный.

Слово учителя

Строительными «кирпичиками» социальной структуры служат статусы и роли, которые связываются между собой функциональными отношениями. Они идеально подходят для этого.

Слово «статус» пришло в социологию из латинского языка. В Древнем Риме оно обозначало состояние, правовое положение юридического лица. Однако в конце ХIХ века английский историк Мейн придал ему социологическое звучание.

Статус – социальное положение человека в обществе. Социальное положение – обобщенная характеристика, охватывающая профессию, экономическое положение, политические возможности, демографические свойства человека (возраст, национальность).

(Учащиеся приводят примеры характеристики, описывающие социальное положение одного и того же человека, но с разных сторон.)

Каждая позиция или ячейка наделена кругом предписанных прав, обязанностей и ответственности.

Обязанности предписывают то, что носитель данного статуса непременно должен делать по отношению к другим носителям.

Права говорят о том, что человек может свободно позволить себе или допустить в отношении других людей.

Обязанности строго расписаны. Они ограничивают поведение определенными рамками.

Могут ли существовать порознь эти грани? (Приведите примеры, попробуйте описать распределение прав и обязанностей раба в древнем мире, во времена Российской империи, Советской России).

Итак, нами рассмотрены «строительные кирпичики» социальной структуры общества. Теперь обратимся непосредственно к понятию «статус» и его видам.

Статус – определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей.

Любой человек занимает несколько позиций, так как участвует во множестве групп и организаций.

(Пример. Господин Н. является мужчиной, преподавателем, человеком средних лет, кандидатом наук, секретарем научного совета, заведующим кафедрой, членом республиканской партии, православным, избирателем, мужем, отцом и т.д.). Т.е. каждого человека можно охарактеризовать статусным набором (Этот термин введен американским социологом Р.Мортоном.)

Статусный набор – совокупность всех статусов, занимаемых данным индивидом.

Задание

Опишите полный набор статусов у себя, своих родителей.

В этом наборе статусов всегда найдется ключевой, или главный.

Главным статусом называется наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым они отождествляют его.

Главным выступает тот статус, который определяет стиль жизни, круг знакомых, манеру поведения.

Вопрос:

Какой статус является главным для меня в данный момент? Для вас?

Для научной интеллигенции главным часто оказывается не место работы или род занятий, а ученая степень, для мужчины – скорее статус, связанный с основным местом работы или занятием.

Определите свой главный статус, а также главные статусы родителей, знакомых. Необходимо различать также два вида статуса – личный и социальный.

Социальный – положение человека, которое он автоматически занимает как представитель большой социальной группы (профессиональной, классовой, национальной).

Личный статус – положение, которое человек занимает в малой группе, в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам. Личный статус играет первенствующую роль среди знакомых людей. Для знакомых людей важны не характеристики, где вы работаете и ваше социальное положение, а наши личные качества.

Каждый из нас обладает набором социальных и личных статусов, поскольку мы участвуем во множестве больших и малых групп. К последним относятся семья, круг родственников и знакомых, спортивная команда, школьный класс, клуб по интересам, молодежная тусовка и т.п. В них вы можете иметь высокий, средний или низкий статус.

Приведите, пожалуйста, примеры, когда у человека могут быть разные статусы? (Например, врач Н. обладает высоким профессиональным статусом, поскольку его специальность престижна, но в спортивной секции, где он занимается, имеет статус средний). Т.е. социальный и личный могут совпадать и не совпадать.

А теперь рассмотрим пример.

Господин Н. как коллекционер ценится очень высоко среди собирателей марок, но сослуживцы по основному месту работы считают его весьма посредственным бухгалтером, а в семье жена и дети посматривают на него даже свысока. Понятно, что у Н. три разных статуса, имеющих три разных ранга.

Несовпадение статусов – это по существу несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей. Несовпадение поэтому возникает при двух обстоятельствах:

1. Когда индивид занимает высокую позицию в одной группе и низкую – в другой.

2. Когда права и обязанности одного статуса противоречат или мешают осуществлению прав и выполнению обязанностей другого статуса.

Итак, несовпадение статусов может проявляться и в поведении носителя статуса и ожиданиях окружающих. Так, от банкира никто не ждет, что он станет просить милостыню или разъезжать на подножке трамвая. Когда подобное происходит, обнаруживается расхождение статуса и соответствующего ему ролевого поведения. Статус и роль пришли в противоречие. Кроме рассмотренных видов статуса существуют и другие.

Приписываемый – это статус, в котором человек рожден или который назначается ему по прошествии времени (т.е. социально приобретаемый).

Приписываемый статус не совпадает с прирожденным. Прирожденными считаются только три социальных статуса: пол, национальность, раса (т.е. биологически унаследованный); (негр – прирожденный, характеризующий расу; мужчина – прирожденный, описывающий пол; русский – прирожденный, показывающий национальность).

Существенно отличается от приписываемого – достигаемый.

Достигаемым называется статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору либо приобретается благодаря удаче и везению.

(Приводим примеры: профессия инженера, статус чемпиона мира, доктора наук и т.д.)

Иногда очень трудно определить, к какому типу относится тот или иной статус. (К примеру, статус безработного не является такой позицией, к которой стремятся большинство людей).

Политические потрясения, государственные перевороты, социальные революции, войны могут изменить либо даже отменить некоторые статусы огромных масс людей помимо их воли и желания.

(Приведите примеры из истории России).

Резкие изменения могут происходить и на индивидуальном уровне. Допустим, в 30 лет человек стал инвалидом. О каком статусе здесь идет речь? (Ученики ищут ответы).

Рассмотрим иной пример. Звание академика поначалу является достигаемым, но позже оно превращается в приписываемый, т.к. считается пожизненным.

Описанные выше случаи можно отнести к смешанному. Он обладает чертами и приписываемого, и достигнутого статусов.

Урок заканчивается разбором заданий (как закрепление).

Определите, к какому из трех типов статуса – приписываемому, достигнутому или смешанному – относятся следующие позиции: «полицейский», «вождь», «кочегар», «китаец американского происхождения», «космонавт», «граф», «ребенок», «студент», «профессор», «народный депутат», «адмирал», «рекордсмен мира», «император», «глава католической церкви», «муж».

Домашнее задание – составить по 2-3 примера видов статусов.

Светлана ЗУБРИЛИНА, учитель истории и обществознания