Сергей Кравцов заявил, что системы образования стран должны быть суверенными

Создание единой цифровой платформы по образованию станет следующим шагом развития стран Евразии. Об этом заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Система образования стран Евразии должна быть суверенной, исходить из интересов государства. Об этом заявил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов в ходе Международного общественно-делового форума «Евразия – территория традиционных ценностей». По его словам, переписывание исторических данных и навязывание неправильных ценностей является недопустимым и ведет к расколу общества. «Мы через это прошли. Мы готовы обмениваться опытом, рассказывать для того, чтобы не делать этих ошибок», – сказал он.

По словам Сергея Кравцова, создание единой цифровой платформы по образованию станет следующим этапом развития стран Евразии в этой сфере. «К этому есть большой интерес у многих стран, когда учителя могут рассказывать о своих методиках, о своих подходах, о своих программах. На платформе смогут взаимодействовать школьники», – цитирует ТАСС министра просвещения РФ. По его словам, так же важно развивать единое воспитательное пространство. Сергей Кравцов отметил, что этот вопрос особенно актуален в преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Он подчеркнул, что очень важно рассказывать школьникам правду, факты о Великой Отечественной войне и в целом сохранять историческую правду и историческую память.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» приводило слова вице-премьера Дмитрия Чернышенко, который рассказал о работе над Стратегией развития образования до 2040 года. По его словам, документом не предусмотрены революционные изменения в образовании, а предполагается эволюционный подход. Дмитрий Чернышенко уточнил, что в основе Стратегии будут заложены лучшие традиции и практики отечественной научной и педагогической школы, а также главные достижения за последние десятилетия. Вице-премьер также отметил, что России нужна суверенная система образования, объединяющая общество, раскрывающая возможности каждого человека и обеспечивающая лидерство страны в технологическом, культурном и социальном развитии.