Пусть школа станет храмом знаний. Евгений МАКАРОВ, воспитанник литературного объединения «Вдохновение» ДЮЦ «Союз» ЗелАО (школа надомного обучения №367, 7-й класс)

Я считаю, что школа будущего должна выглядеть совершенно по-другому. Пусть это будет большое здание с пандусами для заезда инвалидных колясок, с широкими дверями, с просторными современными лифтами. Хотелось бы, чтобы в классах разрешали сидеть не только на стандартных стульях, но и в инвалидных колясках или на специально оборудованных креслах. Это нужно для того, чтобы дети-инвалиды могли учиться среди обычных детей и не чувствовали себя ущемленными и обделенными. Каждой школе необходим свой собственный автобус, который должен быть оснащен специальным подъемником для инвалидных колясок и удобными креслами. Этот автобус поможет добираться до школы и обратно тем ребятам, которым трудно это сделать самостоятельно.

Уроки физической культуры должны проходить в современном спортзале, оборудованном тренажерами для занятий и тренировок детей-инвалидов. Также необходимо иметь в одном помещении два бассейна, один из которых был бы обычным, а другой – с теплой водой, с удобным подъемником и поручнями по всему периметру бассейна.

На уроках физики все задачи хотелось бы решать с помощью опытов.

Уроки русского языка и литературы я бы разделил как два совершенно разных предмета для того, чтобы после окончания школы дети могли выбирать при поступлении для дальнейшего обучения какой-либо один предмет. При занятиях русским языком должны быть сняты нормы скорости письма для детей-инвалидов в связи с тем, что у многих из них нарушены функции пальцев рук и снижена мелкая моторика.

Еще хотелось бы, чтобы задания-чертежи по алгебре, геометрии и черчению разрешали делать с помощью компьютерных программ.

Я считаю, что на уроках труда каждый ученик может сам выбрать, чем он будет заниматься. Главное, чтобы эти уроки приучали детей к полезному труду.

На уроках музыки пусть будут учителя, способные обучить детей игре на любых музыкальных инструментах.

Материал по истории Великой Отечественной войны должен быть изложен более тщательно и увеличено количество часов для ее изучения. Это необходимо, чтобы воспитать в детях чувство патриотизма и гордости за свою страну, не дать забыть о подвигах дедов и прадедов в годы войны.

Основная задача школы будущего в том, чтобы она выпускала во взрослый самостоятельный мир достойных добропорядочных граждан.

Школа будущего на самом деле должна быть храмом знаний!