Профессиональный стандарт. Что должен уметь учитель?

На сайте Министерства образования и науки РФ размещен проект профессионального стандарта педагога. Разработчики призывают учителей, руководителей школ, родителей, учеников и всех желающих включиться в его активное обсуждение.

Подобный документ разрабатывается в России впервые. Предполагается, что он будет применяться для оценки уровня квалификации педагогов при приеме на работу и при аттестации.Содержание стандарта отражает структуру профессиональной деятельности учителя: обучение, воспитание и развитие ребенка. И первое требование, которое предъявляется к учителю, – наличие высшего образования. (Предполагается, что педагогам, окончившим ссузы, будут созданы условия для его получения без отрыва от работы.) Также он должен использовать специальные подходы к обучению, чтобы включить в образовательный процесс всех учеников – от одаренных детей до ребят с ограниченными возможностями, владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций, уметь защитить тех, кого в детском коллективе не принимают, проводить профилактику различных форм насилия в школе… Дополнительные компетенции предусмотрены для педагога начальной школы и детского сада.Нормы, прописанные в документе, общенациональные, но могут дополняться региональными требованиями, а также внутренними стандартами образовательного учреждения.Учитывая особую роль таких предметов, как математика и русский язык, по которым все выпускники сдают обязательный ЕГЭ, в приложении к документу отдельно прописаны требования к педагогам по этим специальностям. Так, например, учитель математики должен уметь решать олимпиадные задачи, а учитель-словесник, помимо прочего, владеть методами обучения русскому языку как неродному. Также в приложениях к проекту даны психолого-педагогические требования к квалификации учителя и расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога.С учетом различного уровня квалификации педагогов страны предусматривается процедура поэтапного введения стандарта. Окончательно он должен быть закреплен в школах к сентябрю 2014 года. Для обеспечения общественного контроля на всех этапах этой работы предполагается создать независимую общественную ассоциацию «Профессиональный стандарт педагога-2013».