Появилась возможность подняться на достойный уровень. Тамара ДЕВЯТКИНА, заместитель начальника Главного управления образования Ульяновской области

Новому руководству нашего региона досталась область в некотором депрессивном состоянии, поэтому национальный проект для нас – хорошая возможность подняться на достойный уровень. Одним из условий успешной реализации проекта все-таки оказалось личное участие первого лица государства: президент высказал искреннюю заинтересованность в том, что происходит и будет происходить в образовании. Эффективность реализации повысит и то, что теперь сам первый вице-премьер непосредственно занимается национальными проектами, вникая в мелочи и детали.

Надо отдать должное, что проект образования доминирует среди всех остальных, ведь образование готовит кадры и для строительства, и для здравоохранения, и для сельского хозяйства, поэтому выстраивание связей было объективно необходимо. В результате таких связей, например, проект в образовании получит утроенную, как профессиональную, так и финансовую, поддержку – на проект работает не только бюджет Департамента образования, но и бюджет Комитета культуры, Комитета по делам молодежи. 2006 год наш губернатор объявил годом молодежи. В бюджет Комитета по делам молодежи закладываются дополнительно 2 миллиона рублей, и тут можно рассчитывать на софинансирование национального проекта, потому что эти деньги будут потрачены на поддержку творческой молодежи, молодой семьи, инновационной школы и талантливых лидеров в образовании. Если такой небольшой опыт, дающий определенные результаты, мог бы использоваться и на федеральном уровне, то выиграли бы и все федеральные структуры, и все регионы в том числе. У нас в области заработал координационный совет, который возглавляет губернатор: каждую субботу в восемь утра все руководители разных направлений отчитываются о работе, у каждого направления есть свой приоритет, у нас есть возможность отследить результаты работы и в режиме видеоселекторной связи. Что же получит область в ближайшее время? Прежде всего формируется общественное мнение, а значит, и руководители муниципальных образований научатся искать и находить средства для софинансирования не только национальных проектов, но и для решения других проблем образования.