Подготовка к новому учебному году идет полным ходом

23 июня в 33 зеленоградских школах состоялись выпускные вечера. Аттестаты о среднем (полном) общем образовании в этот вечер получили 1475 зеленоградских выпускников 2011 года.

Префект Анатолий Смирнов, начальник зеленоградского управления образования Анна Халева побывали в одной из лучших школ Зеленограда – №1923. Выпускники продемонстрировали свои таланты, по очереди выходя на сцену-подиум. О каждом из них было сказано немало добрых слов. Замечательное пение сводного хора выпускников 11-х классов не могло не запомниться родителям, учителям и гостям. Нынешний выпуск школы №1923 – 50 человек, 42 из которых окончили школу на «4» и «5». Анатолий Смирнов вручил аттестаты золотым медалистам школы. Серебряные медали и аттестаты вручала начальник управления образования Анна Халева, которая поздравила выпускников школы с успешным окончанием и сказала о том, что надежды педагогов выпускники школы №1923 оправдали, показав замечательные результаты по русскому и английскому языкам, литературе. Затем представители городской администрации во главе с префектом побывали в ДТДМ на бале выпускников «Огни Зеленограда», в котором приняли участие выпускники школ №№602, 604, 617, 638, 718, 719, 845, 852, 897, 909, 1050, 1150, 1692. В этом году праздник был особым, ведь Правительство Москвы выделило очень большие средства на ремонт школ и работы, связанные с благоустройством пришкольных территорий. В интервью, данном одной из зеленоградских газет, Анатолий Николаевич отметил: «Приведение в порядок зданий и территорий учреждений образования и здравоохранения – часть комплексного плана развития округа, инициированного мэром Москвы Сергеем Собяниным. Под эти задачи выделяется беспрецедентный объем финансирования, который позволяет нам вести масштабные мероприятия по благоустройству практически во всех сферах жизни округа. Все мероприятия по ремонту в школах и детских садах должны быть завершены к 1 сентября. Финансирование, организация работ – от составления дефектных ведомостей и проектов до проведения аукционов и заключения контрактов с подрядчиками – находится в ведении Департамента образования. На объектах работают знакомые нам подрядчики, некоторые из них зеленоградские. Для меня важно то, что директора школ и детсадов просят о дополнительном контроле и содействии. Меня беспокоит достаточно большой процент снижения стартовой цены в ходе проведения аукциона, которое доходило до 50%, большие опасения вызывает экономия до 40% по работе на кровле, ведь при нормативных технологии и расходе материалов такая экономия может быть получена, например, за счет очень низкой оплаты труда рабочих, что в результате может сказаться на качестве. В некоторых детских садах в ходе ремонта проводится перепрофилирование помещений, группам, когда-то переведенным в разряд хозяйственных помещений, возвращается их первоначальное назначение. Тут некоторые подрядные организации уже спустя всего неделю-две с момента выхода на объект начали буксовать. Департамент и окружное управление образования предпринимают меры по предъявлению претензий и выставлению штрафных санкций таким подрядчикам. Мы со своей стороны также будем жестко контролировать эту ситуацию. В нашей практике бывали случаи, когда предприятие, выиграв аукцион, внезапно бросало работу у нас и все свои ресурсы направляло на более крупный или статусный объект в Москве. Во время общения с представителями подрядчиков я каждому дал понять, что не стоит относиться к нашим заказам таким образом. Мы умеем пользоваться всеми предусмотренными законом средствами, для того чтобы заставить подрядную организацию выполнять свои контрактные обязательства. Директор школы или заведующий детсадом знает каждый сантиметр здания и территории, при непосредственном участии руководителей составляются дефектные ведомости и планы работ, они сейчас держат под контролем проводимые мероприятия, их слово будет значимым при подписании акта готовности объекта. К сожалению, закон не предусматривает визирование дефектных ведомостей или актов приемки представителями родительских комитетов, но это не мешает им принимать участие во всех обсуждениях и при принятии решений наравне с директорами и педагогами. Ведь в этих помещениях и на этих площадках будут проводить большую часть дня их дети.