На чтение: ≈ 6 мин.Солидные управленцы собрались за круглым столом вокруг ноутбука и увлеченно что-то обсуждают. Дама с маникюром, в хорошем спортивном костюме, пытается сделать несколько отжиманий, опираясь на бревно. Птичье пение слышно в паузах доклада, который делает руководитель региона… Это не сюжет для фантастического фильма. Это августовская коллегия Управления образования и науки Тамбовской области по вопросу «Приоритетные задачи развития системы образования в 2015-2016 учебном году в контексте подготовки к введению профессионального стандарта педагога».
Впервые августовское совещание с участием заместителей глав администраций городов и районов области по социальным вопросам, руководителей муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, председателей районных и городских комитетов Общероссийского профсоюза образования, руководителей образовательных организаций области прошло на свежем воздухе, на базе Центра творчества и оздоровления «Космос» в селе Тулиновка. Во время недолгой пленарки прозвучал доклад начальника Управления образования и науки Тамбовской области Натальи Астафьевой. Очень сжато, конкретно Наталья Григорьевна обрисовала ситуацию в образовании. Есть успехи. В начальной школе, если судить по результатам майского мониторинга, к примеру, средние показатели качества по математике и русскому языку значительно превышают значения показателей федеральной выборки (на 16% и 13,5% соответственно). Не скрывала Наталья Астафьева и огорчающих цифр. В основной школе успеваемость хромает. Но для того и выделена в ходе августовского педсовета тема – «Профессиональный стандарт учителя». Необходимо помочь педагогам научиться работать с разными детьми – одаренными и девиантными, социально запущенными, ребятами с ограниченными возможностями здоровья и теми школьниками, для которых русский – неродной язык… Непростая задача для среднестатистического педагога – определить зону ближайшего развития ребенка, разработать и реализовать индивидуальный образовательный маршрут. Хорошо, что регион стал федеральной стажировочной площадкой по экспериментальному обучению и внедрению профстандарта.Сюрпризом областного августовского педсовета стал визит врио главы администрации Тамбовской области Александра Никитина. Александр Валерьевич признался, что гордится достижениями образовательной сферы, видит, что во многих аспектах тамбовское образование – образец для других регионов. А что касается внедрения профстандарта педагога, эффективного контракта – эти вопросы находятся на его личном контроле.Августовский педсовет Управление образования и науки Тамбовской области готовило в тесной связке с обкомом Общероссийского профсоюза образования. Председатель областного комитета профсоюза Марина Назарова особое внимание в своем выступлении уделила здоровью педагогов и даже предложила организовать бесплатные медицинские осмотры учителей. О правозащитной деятельности профсоюза уже в масштабах всей России говорил особый гость августовской коллегии – заместитель заведующего правовым отделом – главный правовой инспектор труда Общероссийского профсоюза образования Сергей Хмельков.Благодаря огромной предварительной работе еще одного организатора этого масштабного областного мероприятия – Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования, его ректора Галины Шешериной, сотрудников – были организованы дискуссионные площадки для обсуждения профстандарта педагога. Участники августовского педсовета писали диктант и создавали проекты. А еще сдавали нормы ГТО – отжимались, метали мяч, прыгали в длину. Параллельно проходила интеллектуальная эстафета, причем задания были связаны с главной темой. Например, в испытании «Убеди меня» нужно было аргументированно опровергнуть утверждение: «Требования, которые предъявляет стандарт, педагог не в состоянии выполнить, нет универсальных учителей». В общем, к новому учебному году директора, муниципальные управленцы, профсоюзные лидеры пришли во всеоружии. Им есть что рассказать педагогам в районах. Тамбовская область
Выбор читателей
Комментарии