search
main
0

Педагогический Олимп. Юность. Наука. Культура

В июле в Геленджике прошел организованный Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» форум «Педагогический Олимп»-2018.

Участники форума – директора и заместители директоров общеобразовательных учреждений, лауреаты заочного конкурса педагогов, учителя, занимающиеся исследовательской, проектной, творческой деятельностью c учащимися.Что притягивает педагогов и руководителей образовательных организаций? Первое: возможность почерпнуть новые идеи для развития своей организации, которые могут заинтересовать и детей, и родителей, и педагогов.Второе: любое выступление на конференции – это систематизация своего опыта, анализ, выстраивание этапов дальнейшего пути, получение документов для портфолио.Третье: профессиональное общение. Кто какие книги читает, какие современные технологии работают, а какие – нет, какие вебинары самые актуальные.Четвертое: отдых на море, красивая природа, интересные люди – обновление телесное и духовное, оптимизм и вдохновение для дальнейшей работы.В рамках деловой программы форума прошли конференция «Лучшие педагогические практики», авторские мастер-классы, круглые столы.Организаторы провели несколько семинаров по актуальным темам: • «Интеллектуально-творческое развитие детей и подростков – как научить детей учиться»; • «Мозгоускорители для формирования творческого мышления»; • «Формирование метапредметных компетенций в современных условиях»; • «Технологии ТРИЗ для формирования сильного мышления»; • «Основы руководства исследовательской деятельностью учащихся».Ведущие семинаров: Елена Олеговна Федоровская, Ирина Викторовна Леках, Татьяна Васильевна Ляшко – эксперты МАН «Интеллект будущего».По итогам конференции выступавшим вручены дипломы лауреатов.По итогам форума определены победители, которые будут удостоены премий Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего». Назовем победителей и темы их работ:И.Г.Трегубова, Владивосток, Академический колледж, «Развитие творческого мышления школьника»;В.И.Котарева, Старый Оскол, МАОУ «ОК «Лицей №3», «Интеграция общего и дополнительного образования»;О.И.Кладова, Старый Оскол, МАОУ «СОШ №2», «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в свете требований ФГОС»;Е.А.Рябченко, Ростов-на-Дону, МБОУ «Гимназия №117», «Межпредметный проект «Космический полигон» как эффективный способ интеграции основного и дополнительного образования детей».Одновременно с форумом проходил турнир – конференция учащихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА-ЮГ». Педагоги смогли ознакомиться с различными формами работы с интеллектуально одаренными учащимися.Форум «Педагогический Олимп» проводится уже в восьмой раз. Он дает возможность педагогам представить в образовательном пространстве России свои методические разработки, анализ опыта работы, видение образования ближайшего будущего.

«Педагогический олимп» – это территория поиска и самосовершенствования, и здесь всегда есть место для новых участников.

Лев ЛЯШКО, председатель Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», Обнинск

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2080
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте