Патриотизм важнее математики? Кому выгодно радикальное перекраивание школьной программы

Считается, что наш народ по воскресеньям отдыхает. В минувшие выходные выяснилось, что это далеко не так. Народ читал проект стандартов для старшей школы, разработанный группой РАО под руководством академика РАО Любови Кезиной и члена-корреспондента РАО Александра Кондакова. Катализатором такого интереса, а затем и активного протеста против проекта стало подписание соответствующего письма в адрес Президента РФ Дмитрия Медведева, премьера Владимира Путина, спикера ГД РФ Бориса Грызлова и министра образования и науки Андрея Фурсенко. Но судьба важных документов у нас в стране пока еще не всегда решается открытыми письмами, гораздо важнее дискуссии, в ходе которых формируется общественное мнение и находят определенный компромисс и те, кто за, и те, кто против.

​За

Александр КОНДАКОВ, руководитель рабочей группы, генеральный директор издательства «Просвещение»:Сначала надо воспитать гражданина

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ – ВШЭ:Давайте научим умению жить в новой экономике

Ирина ЯРОВАЯ, депутат ГД РФ, координатор государственно-патриотического клуба партии «Единая Россия», депутат ГД РФ:Без исторической преемственности не обойтись

Против

Президенту Российской Федерации Д.МедведевуПредседателю Правительства Российской Федерации В.ПутинуПредседателю Государственной Думы Российской Федерации Б.ГрызловуМинистру образования и науки Российской Федерации А.Фурсенко

Около 20 тысяч подписей: педагогов, родителей, ученых, писателей, деятелей культуры, общественных и политических деятелей.

Олег СМОЛИН, заместитель председателя Комитета ГД РФ по образованию:Угроза национальной безопасности страны

Мария ЧИСТЯКОВА, преподаватель русского языка и литературы, лицей №572 Санкт-Петербурга:Уроки превращаются в дрессировку

Перекресток мнений

Елена НИЗИЕНКО, директор Департамента общего образования Министерства образования и науки РФ:

Григорий БАЛЫХИН, председатель Комитета ГД РФ по образованию:

Лев ЛЮБИМОВ, заместитель научного руководителя НИУ – ВШЭ:

Исаак ФРУМИН, научный руководитель Института развития образования НИУ – ВШЭ:

Анатолий КАСПРЖАК, ректор Московской высшей школы социальных и экономических наук:

От редакции