Открытый финал

«Культурный код педагога: сохранение базовых ценностей в условиях новых социокультурных трендов» – такую тему Волгоградская областная организация Общероссийского Профсоюза образования вынесла на свой XII образовательный форум молодых педагогов и наставников «Думая о будущем». Соорганизатором форума традиционно выступил Комитет образования, науки и молодежной политики при поддержке Волгоградского государственного социально-педагогического и Волгоградского государственного университетов. Восемьдесят молодых специалистов со стажем работы до трех лет – педагоги школ, детских садов, учреждений дополнительного образования, организаций СПО и вузов из Волгоградской, Астраханской, Ростовской областей, Крыма, Калмыкии – собрались на хуторе Вертячий на берегу Дона.

Сети профессионального общения

Форум – это отличная возможность для молодых педагогов повысить свой профессиональный уровень и обрести вдохновение, найти еще один аргумент, чтобы не расстаться с трудным, но любимым делом жизни. Здесь каждый раскрывает себя, делится своими наработками, черпает идеи у коллег. Все участники, думая о будущем, создают настоящее.

Александр Коротков, ректор Волгоградского государственного социально-педагогического университета, размышляет: «Такие формы работы нужны для создания горизонтальных связей, чтобы молодые педагоги, которые находятся в начале своего профессионального становления, могли общаться, видеть яркие образцы, чтобы у них исчезли какие-то сомнения по поводу профессионального выбора – мое это или не мое. Они исчезают, когда молодой учитель видит, как другие, уже более опытные, но тоже молодые педагоги себя проявили, в том числе в профессиональных конкурсах».

С ректором согласна председатель Комитета образования и науки Волгоградской области Лариса Савина: «Такие форумы позволяют нам ознакомить молодых педагогов с новыми векторами образования, государственной политики, региональными, федеральными проектами. Очень важно, чтобы педагог понимал, что он часть педагогического сообщества, от его профессионального роста зависит качество обучения детей».

Учиться, учиться и еще раз учиться…

Программа форума была тщательно продумана – мастер-классы, лекции, творческие конкурсы, тренинги. Перед учителями, которые только вступили на путь педагогики, выступили признанные мэтры – доктора наук, профессора Николай Борытко, Николай Сергеев, Василий Супрун, Лариса Гриценко, директор волгоградского лицея №5 им. Ю.А.Гагарина Лариса Тропкина. Творческую мастерскую «Научу за 10 минут» в рамках форума провели как опытные педагоги, так и члены областного Совета молодых педагогов и клуба «Наставник».

Проректор по воспитательной работе и молодежной политике Волгоградского государственного университета Николай Борытко высоко оценил среду, созданную на форуме: «То, что делает профсоюз здесь, – это не просто организованное общение, но еще и привлечение специалистов по заявкам молодых педагогов, самостоятельное групповое творчество участников. Известно, что эффективность усвоения информации на уровне взаимообучения – до 97%! Поэтому эффективность таких форумов порой неизмеримо выше, чем курсов повышения квалификации…»

Шанс для будущих педагогов

Диана Азизова, преподаватель Волгоградского государственного университета, призналась: «Часто подобные мероприятия проводятся для учителей, а высшая школа стоит особняком. Но ведь независимо от возраста наших учеников – студенты это или школьники – методики образования схожи, делиться опытом очень важно. Спасибо профсоюзу и всем организаторам за то, что не обошли стороной сотрудников высшей школы».

Участие в форуме тем более важно для преподавателей педагогических вузов, для их студентов. Профессор Волгоградского государственного социально-педагогического университета Василий Супрун говорит: «Для того чтобы стать учителем, нужно не только 5 лет в вузе учиться, нужно, чтобы человек «поварился» в педагогической среде, пообщался со своими коллегами, и вот именно здесь, на форуме, это происходит».

«Мероприятия форума, деятельность региональных СМП и клуба «Наставник» демонстрируют студентам, что новый педагог – это не только рутина и трудная работа, но и возможность самореализации, утверждения себя в профессии, получения удовлетворения от этой профессии», – продолжил мысль профессора ректор университета Александр Коротков.

Культурный код

Форум «Думая о будущем» – часть системной работы Волгоградской областной организации профсоюза по всесторонней поддержке педагогов. Об основных направлениях этой работы в своем выступлении на открытии рассказала председатель организации Лариса Кочергина. Это охрана труда, юридическая помощь, поддержка конкурсов профессионального мастерства, подготовка профсоюзных кадров, создание преемственности: Совет молодых педагогов – клуб «Наставник» – Совет ветеранов педагогического труда.

Лариса Львовна задала главный вопрос форума: «Как сегодня сохранить профессию педагога?» Ответ на него дает тема форума – необходимо бережно хранить культурный код педагога.

Каковы составляющие этого кода? О них на форуме говорили спикеры. Умению учителя правильно вести себя в социальных сетях посвятил свое выступление «Чатиться нельзя общаться: что делать педагогам в Интернете» директор Волгоградского социально-педагогического колледжа Александр Калинин. Запятую в этой фразе педагог должен поставить сам. При этом надо помнить: медиаактивность влечет за собой медиаответственность. Еще один важный навык – способность осознавать свои проблемы в профессиональной деятельности (чтобы затем их решать). Об этом говорил профессор Николай Борытко. Плюс культура речи – и очень к месту Василий Супрун обсудил с молодыми коллегами роль грамотного русского языка в работе педагога, меры его защиты и поддержки.

И, конечно, в культурный код вплетены традиции. Каждая из пяти команд, созданных на форуме, получила название в честь одного из великих педагогов-классиков: Константина Ушинского, Антона Макаренко, Льва Выготского, Василия Сухомлинского, Надежды Крупской. Кстати, в ходе форума команды создали и выложили в TikTok визитные карточки, посвященные легендарным педагогам.

Рождение сообщества

Ценность форума молодых педагогов и наставников еще и в том, что у него всегда открытый финал. Учитель истории Волгоградского кадетского корпуса лауреат областного конкурса «Учитель года»-2017 Артем Кочергин объяснил это так: «Расширяется педагогическое общение, то, что сегодня называется нетворкингом. По сути дела, мы создаем дружественную атмосферу, а дальнейшее общение происходит за пределами форума. Мы встречаемся на других семинарах, совещаниях, форумах, рождаются идеи, коллаборации». И это главное!

Ольга РОДИОНОВА, главный специалист по информационной работе Волгоградской областной организации Общероссийского Профсоюза образования