На чтение: ≈ 10 мин.Желание сделать уроки более привлекательными, внимание к нуждам учащихся, постоянный профессиональный рост характерны для любого предметника, старающегося идти в ногу со временем. Кажется, сейчас самый естественный ответ на вопрос о том, где найти новые материалы, прост: поможет интернет. Но как не утонуть в океане информации? Давайте разберемся.
Если у вас дома несколько словарей, то наверняка какой-то из них вы используете часто, а в другие заглядываете по мере необходимости. Например, толковый словарь английского языка у меня постоянно на рабочем столе, а огромный энциклопедический словарь я вытаскиваю с полки, когда нужно что-то уточнить или когда не могу найти нужные сведения в более скромном издании. Сегодня есть многочисленные поисковики и справочные сайты, масса специализированных веб-страниц, аудио- и видеоматериалы, разработки уроков, пособия, порталы образовательных газет и журналов.
Совет 1.
Тот же принцип применим к электронным источникам.
Чтобы не утонуть в океане информации, советую выбрать два-три сайта, понятных и комфортных именно для вас, и регулярно ими пользоваться.
Совет 2. Книга – источник знаний. Да, по-прежнему. Конечно, готовясь к ежегодному уроку по творчеству Шекспира, можно сделать презентацию, показать школьникам иллюстрации, найденные в Сети, отрывки из спектаклей и экранизаций… А можно рассказать о том, как друзья великого драматурга собирали и складывали воедино рукописи его пьес, как они составили первый огромный фолио, на который опираются издатели произведений Шекспира вот уже четыреста лет. Старшеклассников завораживает тот факт, что в Россию Шекспир пришел сначала на французском, а уже с французского пьесы переводили на русский, то есть делали перевод перевода. Не удивительно, что истинное понимание творчества Барда началось только в двадцатом веке. К юбилейным датам были выпущены многочисленные издания «Весь Шекспир в одном томе». Если у вас есть возможность принести реальную книгу, показать ее детям, они поймут: необязательно писать большие по объему работы, чтобы достичь истинного величия. «Как, всего одна книжка?!» – неоднократно слышала я. Да, всего одна – но какая!
Совет 3. Любой британский УМК включает в себя отлично разработанную «Книгу для учителя». Это прекрасное вложение; купив ее, вы будете постоянно иметь под рукой качественный методический источник. Каждый урок расписан «по полочкам», даны дополнительные материалы, ссылки, ответы на все упражнения. Можно провести урок без предварительной подготовки. Правда, многие коллеги сознаются, что сложно бывает понять написанную по-английски методичку. Что же, не ленитесь сделать собственную домашнюю работу. Вооружитесь словарем и проработайте текущий урок дома. Трудно будет только с первым разделом, затем термины, вся профессиональная лексика повторяются. Запишите карандашом на полях перевод незнакомых прежде слов столько раз, сколько потребуется для запоминания.
Совет 4. Полезно обратиться к видеоматериалам, анимированным экскурсиям и другим источникам, созданным с помощью новейших технологий, если ваши ученики испытывают сложности с темой, то есть найти новые способы подачи материала, разъяснить «узкие места». Можно вводить дополнительные, более сложные упражнения для тех, кто быстро усваивает любую тему и начинает скучать. И отстающие, и гении нуждаются в дополнительном стимулировании. Используйте удобный для вас поисковик, знакомый образовательный сайт. Находите подходящие по возрасту и уровню видео и аудио клипы. Старайтесь максимально учитывать потребности учеников. Если плохо понимают иностранную речь, предлагайте больше аудио. Если откровенно скучают, находите больше иллюстраций, видео.
Совет 5. Составьте список веб-источников и всегда держите его наготове. Давайте начнем с сайта «Учительской газеты». Если вы читаете наши советы, значит, вы сумеете использовать поисковую систему. Введите в строку имя автора или название темы и посмотрите, что получится. Прежде всего, вы найдете множество публикаций, доступных бесплатно. Копируйте, сокращайте и дополняйте.
Международный сайт Teaching English тоже бесплатно предоставляет массу разработок на любую тему, для любого возраста; кроме того, вы найдете там массу новостей из сферы образования во всем мире, сможете задать вопросы, оставить комментарии, пообщаться с коллегами.
The Free Dictionary – полезный для профессионального роста справочный сайт. Мне нравится National Geographic, Scientific American.
Любое престижное издательство, такое как Oxford University Press, Cambridge University Press, предлагает регулярно обновляемые методические страницы.
Если ваши ученики желают сдавать международный экзамен, найдите его сайт экзамена через поисковик, ознакомьте ребят с требованиями. Впрочем, наиболее действенный способ подготовки к таким экзаменам, по моему опыту, оказался куда более традиционным: выпускники занимались по реальным бумажным учебникам. Выполнив все задания, они проверили свои результаты по демо-версиям в интернете, а затем отправились сдавать – и получили высокие оценки.
Совет 6. Общение с коллегами сегодня легко наладить с помощью ИКТ. Используйте страницы международных организаций, ищите интернет-проекты, бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации. Необязательно переписываться с конкретным педагогом, достаточно читать новости, быть в курсе современных подходов и проблем в образовании. Учителя – люди перегруженные, такова ситуация во всем мире. Вряд ли у нас и у наших коллег найдется время для личной переписки. Участие в проектах, в конкурсах, виртуальные курсы и семинары помогают не терять связь с реальностью. Если вы устали, если вы испытываете упадок сил, разочарование, бывает полезно почитать, что происходит в других местах. Если о знакомых вам проблемах пишут на образовательных сайтах, которыми пользуются сотни тысяч или даже миллионы педагогов, значит, вы не одиноки.
Совет 7. Не забывайте об интересах учащихся. Молоденькая коллега, только что окончившая педагогический вуз, попросила меня посетить ее урок в начальной школе, понаблюдать, почему детям неинтересно заниматься, помочь найти источники мотивации. Я проконсультировалась с племянницей и принесла с собой пятиминутный клип из мультсериала \”Winx\”. Предупредила детей, что они посмотрят видео и должны будут составить любое предложение, высказать свои впечатления – на английском языке. После просмотра, как говорится, перед нами взмыл вверх лес рук. Старшеклассникам я предложила посмотреть на страницы популярных журналов, причем сверхзадача была несколько иная. Юноши должны были объяснить, почему они считают бесполезным Elle Girl, а девушки – рассказать, почему их не привлекает The Hockey News. И те, и другие были поражены, увидев на страницах журнала для девушек фотографии и интервью с молодыми мужчинами, а в виртуальной газете про хоккей – фото болельщиц-женщин. Дискуссия получилась содержательной и полезной для всего класса.
Нина Коптюг, кандидат филологических наук, Новосибирск
Все выпуски рубрики \”Мудрый совет\”
Выбор читателей
Комментарии