Образовательное путешествие на Алтай. В мае состоялось выездное заседание исполнительного комитета Общероссийского Профсоюза образования

​Может ли заседание исполнительного комитета профсоюза стать мастер-классом? А превратиться в серьезное образовательное путешествие? И даже поменять немного мировоззрение членов исполкома?.. Эти вопросы я задавала себе, улетая из Горно-Алтайска после нескольких сверхнасыщенных дней, проведенных рядом с профсоюзными лидерами России и дружной командой аппарата Алтайской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования. Благодаря любезному приглашению я, образовательный журналист, смогла попасть в эпицентр деятельности одной из крупнейших профессиональных организаций страны, понять, чем живет учительство далекого от столицы сибирского региона.

Алтайский край сам по себе необычный субъект Федерации. Об экономических проблемах говорить не буду – они известны и вовсе не определяют лицо этого региона, в котором живут трудолюбивые и талантливые люди, в том числе замечательные педагоги. Край – крупнейший производитель экологически чистого продовольствия, уважаемые читатели. Вспомните об этом, выбирая в магазине крупу или сыр… Алтай – идеальное место для отдыха и оздоровления. Учтите это, собираясь в отпуск… Здесь родились такие выдающиеся деятели культуры и искусства, как Василий Шукшин, Роберт Рождественский, Михаил Евдокимов, Валерий Золотухин, Михаил Калашников и многие другие.Краткую историю, важнейшие сведения о культуре, экономике, социальной сфере Алтайского края участники выездного заседания – члены исполнительного комитета и Центрального совета Общероссийского Профсоюза образования, профлидеры регионов Сибирского федерального округа, заведующие отделами и специалисты аппарата профсоюза – узнали от руководителя Алтайской краевой организации Юрия Абдуллаева. Филолог по образованию, он показал себя блестящим экскурсоводом, к тому же искренне любящим свою родину. Вот почему я назвала эту поездку еще и мастер-классом. Юрий Геннадьевич до мелочей продумал пребывание гостей, сделал так, чтобы работа разумно сочеталась с отдыхом – познанием этого сибирского региона и его богатств. К тому же хозяева искусно использовали возможности видео- и аудиоаппаратуры. Посещаем Сростки – смотрим по дороге в автобусе отрывки из фильмов Василия Шукшина, останавливаемся рядом с местом трагической гибели народного артиста России, главы администрации Алтайского края Михаила Евдокимова и его коллег на Бийской трассе – слушаем песню Евдокимова «Мой край для меня – это Родина…», ставшую неофициальным гимном Алтая.Не случайно одно из пленарных заседаний состоялось на экокурорте «Марьин остров». Рядом с вольно несущей свои воды рекой Чемал и интереснейшими арт-объектами рождается необыкновенная энергия. Участники заседания интенсивно работали над сложными вопросами повестки дня и сумели поговорить о многом – обсудить сводный финансовый отчет об исполнении сметы доходов и расходов организаций профсоюза за 2015 год, новую редакцию Рекомендаций по организации централизованного бухгалтерского учета в профсоюзе, расходование финансовых средств на социальную поддержку выборных, штатных профсоюзных работников, ход подготовки к введению в действие профессионального стандарта «Педагог», итоги V сессии Всероссийской педагогической школы профсоюза, Всероссийского конкурса программ развития учреждений дополнительного образования детей «Арктур-2016», первого Всероссийского чемпионата региональных учительских команд («ЧЕРУК») и многое другое…И все-таки подробнее рассказать хочется о маршруте, умело выстроенном председателем краевой профсоюзной организации, который позволил нам ознакомиться с образованием Алтайского края и деятельностью регионального профсоюза.Добавлю, что на всем протяжении этого образовательного путешествия я наблюдала за реакцией и комментариями председателя Общероссийского Профсоюза образования Галины Ивановны Меркуловой. После каждого пункта программы она словно ставила изящную точку, немногословно и четко анализируя увиденное.Барнаул. Город диалогаНе могу удержаться от цитат. Географ Петр Семенов-Тян-Шанский называл этот город Сибирскими Афинами, а Рерих – будущей столицей мира. Сегодня это еще и очень юная столица Алтайского края, треть жителей – молодежь, работает восемь государственных вузов. Всего 260 учреждений образования, учеников общеобразовательных школ – 66 тысяч. Одна из трудных проблем недавно была решена – ребятишки с 3 до 7 лет обеспечены местами в детских садах. На очереди следующая задача – перевести барнаульских школьников на обучение в одну смену. Для этого надо обеспечить 37 тысяч учебных мест. В планах строительство новых школ и пристроев, ремонт старых. Большая надежда на кластерный подход – это когда в одном дворе находится несколько учреждений: средняя школа, детский сад, учреждение дополнительного образования. Новые кварталы города теперь планируются с обязательным учетом такого кластера. Об этом на встрече с исполкомом Общероссийского Профсоюза образования рассказала председатель комитета по образованию Барнаула Наталья Полосина. А еще она говорила о том, что многие проблемы комитет решает совместно с городской организацией профсоюза. И не только потому, что они социальные партнеры, что есть трехстороннее соглашение. Сотрудничество стало хорошей традицией, естественным явлением. Об оздоровлении педагогов заботятся вместе, о поддержке молодых специалистов – тоже. И о многом другом – есть совместный план мероприятий. А Тамара Лесовых, председатель Барнаульской городской организации профсоюза, назвала руководителя комитета по образованию самым надежным социальным партнером.Сильная, большая, инновационная городская организация – в ней состоят 10 тысяч педагогов. Охват профсоюзным членством на 1 января 2016 года – 86%. Первички есть во всех образовательных учреждениях Барнаула. В каждом профкоме есть заместители председателя по работе с молодежью. Кстати, это направление тут же было проиллюстрировано весьма ярко – с помощью выступления агитбригады Молодежного совета Барнаульской городской организации профсоюза и серьезного рассказа о деятельности совета от лица его председателя Татьяны Воложаниной.Галина Меркулова справедливо заметила: «То, что было представлено, – это вся деятельность профсоюза в миниатюре, в рамках городской организации. Практически не было ни одного направления, которое не было бы обозначено сегодня в выступлениях. Главное – эта организация в развитии. Замечательная пара – начальник управления образования и руководитель профсоюзной организации. Я даже не знаю, кто тут больше говорил о деятельности профсоюза. Шучу. Молодцы. Спасибо огромное, успехов».Барнаул. Мозаика объединенийБарнаул, а вернее, Алтайский государственный университет (АГУ), стал местом проведения еще одного важного мероприятия – круглого стола общественно-педагогических объединений Алтайского края. Почему важного? На нем сошлись все социальные партнеры и заинтересованные в сотрудничестве стороны. Прозвучало приветствие от заместителя губернатора Алтайского края Даниила Бессарабова, от председателя Алтайского краевого союза организаций профсоюзов Владимира Бабушкина, ректора АГУ Сергея Землюкова. Заместитель начальника Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края Ольга Бутенко интересно рассказала о системе образования края. Особенно было любопытно узнать о мерах социальной поддержки педагогов, о взаимодействии управления образования с краевым профсоюзом, о существующем в регионе инновационном фонде (на него выделено 200 млн рублей) для поддержки школ, реализующих инновационные проекты, педагогов, творческих групп.Ну а затем начала складываться яркая мозаика общественно-педагогических объединений края. Директор средней школы №126 Барнаула Александр Загайнов рассказал об ассоциации «Лучшие школы Алтая», которую он возглавляет. Почему нужна такая ассоциация? Это орган общественного участия в управлении образованием. К тому же – прав Александр Викторович! – высокое качество образования без мощных педагогических коллективов невозможно. Вместе с краевым профсоюзом ассоциация лучших школ проводит конкурс «Учитель учителей», выявляя самых талантливых руководителей образовательных учреждений.О профессиональном развитии молодежи в рамках объединений рассказали председатель ассоциации молодых учителей Алтая, учитель истории 97‑й школы Барнаула Татьяна Янкина и председатель Молодежного совета Алтайской краевой организации профсоюза Елена Суханова. Интересно, что в списке мероприятий ассоциации молодых учителей – обязательное посещение педагогических вузов и ссузов, своим примером педагоги вдохновляют студентов, мотивируют их на то, чтобы все-таки идти работать в школу.Директор лицея №8 Новоалтайска Наталья Ерохина представила клуб «Учителя – новаторы Алтая», в копилке участников клуба – разработанные и изданные УМК по различным предметам.А Татьяна Билан, председатель клуба лауреатов премии им. С.П.Титова, ярко рассказала о деятельности «титовцев» и просто поразила всех кадрами видео, на котором опытные педагоги легко и весело участвуют в сплаве наравне с молодыми коллегами.С 1990 года существует Алтайский краевой союз детских и подростковых организаций. Союз объединяет 1150 первичных школьных организаций, рассказала его председатель Татьяна Величко. Краевая организация профсоюза и союз вместе строят систему повышения квалификации педагогических кадров, проводят краевые, межрегиональные и международные мероприятия с детьми и молодежью.После всех представлений возникло ощущение, что краевой профсоюз широко раскинул руки, приглашая в круг сотрудничества самые различные объединения, и круг вышел крепким, нераспадающимся.Заключительное слово Галины Ивановны Меркуловой после круглого стола было не только аналитическим, но и, пожалуй, лиричным: «Спектр очень широк. Приятно видеть, какие у нас замечательные люди в образовании. Посмотрите, какие сообщества! Сколько профессиональных объединений, которые сами работают и помогают другим. Важны сообщества и молодых, и тех, кто постарше, важно объединение всех тех общественных организаций, которые есть в Алтайском крае. Вместе мы становимся сильнее, увереннее. Вместе мы можем больше сделать полезного для всего учительства и всей системы образования. Хочется пожелать вам дальнейших творческих успехов, интересных проектов, потому что тогда интереснее жить и немножечко легче…»Сростки. Клуб бэушниковДля того чтобы представить коллегам еще одно общественное объединение педагогов – клуб «Учитель года Алтая» – краевая организация профсоюза пригласила всех на родину Василия Шукшина, в Сростки, где находится Всероссийский мемориальный музей-заповедник знаменитого артиста, режиссера, писателя.Гостей ожидали интересная экскурсия, фотосессия в саду деревянных скульптур – героев шукшинской прозы – и наконец встреча с активом клуба «Учитель года Алтая» (УГА). Профсоюз не просто сотрудничает с «бэушниками», как шутливо называют себя бывшие участники краевого конкурса, но по-настоящему дружит. Кстати, и Юрий Абдуллаев тоже «бэушник», он победил в конкурсе в 2001 году, тогда же стал лауреатом всероссийского финала.Клуб родился в 1991 году. А в 2000‑х годах началось активное обновление деятельности. Директор 118‑й барнаульской школы Алла Абросимова, возглавлявшая клуб в течение пяти лет, рассказала, что сегодня «Учитель года Алтая» – юридическое лицо, с 2011 года – соучредитель конкурса «Учитель года Алтая» вместе с Главным управлением образования Алтайского края, профсоюзом, краевым институтом повышения квалификации и Алтайским педагогическим университетом. Но клуб – это не только конкурс. О разнообразных проектах УГА поведал его актив, вернее – 8 процентов от актива, как отметили, улыбаясь, учителя.Учитель года Алтая-1999 Николай Марухин рассказал о портале «Учитель года Алтая», который существует уже шесть лет и максимально открыт для интерактивного общения – пользователи могут без премодерации выкладывать новости и фотографии, комментировать события. На портале проводятся конкурсы, здесь есть библиотека и галерея, уникальный раздел «Портфолио», где размещено около 400 ресурсов участников конкурса «Учитель года Алтая». Еще Николай Петрович представил творческие дачи – уникальную форму отдыха и обмена опытом для алтайских учителей. Дачи проходят в живописном месте, на природе. На 10 дачах, в которых приняли участие около 300 человек, было показано 50 мастер-классов. Кстати, профсоюз помогает организовывать такие творческие встречи.О выездных семинарах «Педагогические диалоги» говорил победитель конкурса «Учитель года Алтая-2006» Константин Ерофеев. Семинары проходят в школах, где есть желающие увидеть опыт участников конкурса. Со временем формат немного изменился, мастер-классы и уроки теперь показывают не только учителя года, но и местные педагоги, приглашающая сторона. Участвует в таких семинарах и краевой профсоюз – дает информацию о том, на какую поддержку могут рассчитывать учителя и директора. Через семинары прошло уже более тысячи человек. Учителя года также с удовольствием участвуют в профсоюзном мероприятии – семинаре «Под крылом Профсоюза».Двухдневный семинар «Педагогический диалог: от поколения к поколению», семинар для выпускников вузов, неделя молодого педагога, конкурс «Педагогический дебют» – все это мероприятия для молодых учителей. Как они проходят, объяснил лауреат конкурса «Учитель года России-2013» Алексей Лисин.О детской творческой даче, которая сначала возникла как «дочка» взрослой, а затем превратилась в самостоятельное явление, рассказала нынешний председатель клуба, лауреат «Учителя года Алтая-2013» Елена Казанина.А еще был загадочный и философский, потому что назывался «О вечном…», мастер-класс, а если точнее, разговор по душам, который вел историк Николай Марухин. Вел в удивительном по энергетике месте – мемориальном классе школы, где учился Василий Шукшин. Не просто земляк, но коллега учителей года. Василий Макарович был учителем и даже некоторое время директором Сростенской вечерней школы…И снова прозвучали мудрые слова Галины Меркуловой: «Много педагогов прошло через конкурс «Учитель года». Но далеко не везде возникло желание создать такое сообщество, которое есть у вас в Алтайском крае. За это вам огромнейшее спасибо. То, что мы здесь видим, подтверждает, что вы очень творческие люди. Вы берете на себя большую ответственность, занимаетесь крайне важным делом – повышаете профессиональный уровень учителей, в том числе молодых. А это значит, вам постоянно необходимо поддерживать свой собственный уровень. Мы прекрасно понимаем, что самая главная форма самозащиты учителя сегодня – профессиональное развитие. Делать это сложно, много нового появляется, внедряется в деятельность учителя. А вам надо еще и другим помочь сориентироваться во всем этом…»Поселок Катунь. Пленарное заседаниеВ поселок Катунь Алтайский крайком профсоюза пригласил гостей на пленарное заседание, призванное обобщить и проанализировать увиденное в предыдущие дни.Доклад Юрия Абдуллаева назывался «О практике работы Алтайской краевой организации профсоюза по стимулированию профессионального роста педагогов». Юрию Геннадьевичу почти ничего и не надо было говорить, только сложить уже полученную членами исполнительного комитета информацию в одну картину, в одну систему. Система же заключается в том, что краевой профсоюз организационно, финансово, информационно и даже морально поддерживает, а где-то и инициирует самые интересные формы работы, помогающие профессиональному росту учителей всех категорий – молодых, опытных, живущих в городе и на селе. Опирается в этой работе профсоюз на принцип социального партнерства и осознает: чем выше профессиональный уровень педагога и его квалификация, тем выше его заработная плата, лучше профессиональное и личное самочувствие.Второй доклад делала Светлана Иванищева, заместитель председателя Алтайской краевой организации профсоюза, и был он посвящен системе обучения профсоюзных кадров и актива. Обучается практически целая «армия», ведь на выборных профсоюзных должностях трудятся 11378 профсоюзных активистов. В крае работают 109 школ профсоюзного актива и постоянно действующих семинаров. Ежегодно обучением охватывается около 30% всех председателей и активистов первичных и местных организаций профсоюза.Оценивая все увиденное в Алтайском крае, председатель Общероссийского Профсоюза образования Галина Меркулова сказала: «Все вместе мы должны выразить слова признательности людям, которые занимаются в этом регионе организацией профсоюзной деятельности, пожелать им успеха, сказать, что они работают в правильном направлении. И при этом прекрасно понимают, как совершенствоваться дальше. Спасибо за ваше уникальное творчество и любовь к тому делу, которым вы занимаетесь. Патриотизм звучит в каждом вашем выступлении. И это очень правильно, только так можно относиться к родному краю».И очень приятно, что именно Алтайская краевая организация была награждена дипломом Центрального совета профсоюза за активную работу по формированию единого образовательного пространства и создание системы обучения и повышения квалификации профсоюзных кадров и актива.Спасибо за это образовательное путешествие!