search
main
Топ 10
Дети – в истерике, родители – в шоке: в Новороссийске разгорелся скандал из-за ЕГЭ по русскому языку Сергей Кравцов: с 1 сентября все детсады будут работать по единой федеральной программе Кузбасский десятиклассник стал советником главы Минпросвещения В Ярославской области троих выпускников удалили с ЕГЭ по математике Школьница из Костромской области победила в суперфинале конкурса чтецов «Живая классика» Сферум подводит итоги учебного года: сервисом пользуются почти 9,6 млн учеников и учителей Московский педагог Александр Оджо рассказал, как найти подход к молодому поколению Конфликты в учительской: какие они бывают и как с ними справляться Глава Минпросвещения: до 15 лет детям не стоит пользоваться интернетом Глава Минпросвещения наградил педагогов Калужской области Рособрнадзор: ЕГЭ по истории и физике прошли без сбоев Одаренные школьники Сочи получили именные премии Родителям российских школьников рассказали о важности трудового воспитания В Госдуме предложили сделать высшее образование для многодетных бесплатным Михаил Мишустин заявил, что физики и математики очень нужны стране Более 202 тысяч выпускников напишут ЕГЭ по истории и физике Девятиклассники из курского приграничья получат аттестаты с отличием на особых условиях На Госуслугах заработал сервис по приему заявлений в колледжи Президент РФ считает, что книга – это важнейший источник просвещения Более 250 советников по воспитанию из семи регионов пройдут обучение в Омском педуниверситете
0

Нужен диалог между образованием и здравоохранением

​Семинар «Формирование здорового образа жизни в образовательных учреждениях», в котором приняли участие более восьмидесяти директоров и заместителей директоров школ, заведующих дошкольными образовательными учреждениями, руководителей структурных подразделений, социальных педагогов и специалистов по социальной работе, состоялся в Московской государственной академии делового администрирования. Семинар был организован МГАДА и Научно-исследовательской лабораторией здоровьесберегающих технологий.

Основной задачей семинара стала презентация результатов реализации программы по формированию здорового образа жизни в образовательных учреждениях Зеленограда. В рамках семинара были представлены современные технологии здоровьесбережения, а также технология организации деятельности автономных центров здоровья на базе образовательных учреждений, рассмотрены новые подходы к формированию здорового образа жизни и проанализирован опыт деятельности автономных центров здоровья на базе образовательных учреждений ЗелАО. Внимание участников семинара было привлечено к проблемам создания единого информационного поля для образовательных учреждений ЗелАО по реализации программ по здоровьесбережению для учащихся и студентов.В программу семинара вошли 7 докладов. Главный государственный санитарный врач ЗелАО, руководитель НИЛ здоровьесберегающих технологий МГАДА, заслуженный врач РФ, доктор медицинских наук, профессор Леонид Денисов представил доклад «Проблема формирования здорового образа жизни в контексте взаимодействия здравоохранения и образования», акцентируя внимание на проблеме интеграции работы органов здравоохранения и образования для сохранения здоровья подрастающего поколения. Леонид Анатольевич отметил, что «в семинаре участвуют и представители образовательных учреждений города, и медики, что свидетельствует о значимости и актуальности этого диалога». Доклад заведующей учебной частью кафедры медицины труда, гигиены и профпатологии ИППО ФМБЦ им. А.Бурназяна ФМБА России кандидата медицинских наук, доцента Натальи Савичевой был посвящен международному опыту мониторинга здоровья детей и подростков. О роли и взаимодействии генетического фактора и образа жизни в проявлении заболеваний рассказала главный генетик ЗелАО Наталья Пономарева в докладе «Здоровый образ жизни в системе профилактики наследственных заболеваний». Темой доклада кандидата психологических наук, заведующей НИЛ здоровьесберегающих технологий МГАДА Анны Маркосян стала «Технология работы автономных центров здоровья в образовательных учреждениях». Анна Александровна считает, что «автономный центр здоровья – это структурная и функциональная инновация в образовании, относительно новый формат работы в направлении здоровьесбережения участников образовательного процесса, гибкая, живая структура, которая объединяет заинтересованных специалистов, участников образовательного процесса, родителей учащихся. В основе работы автономных центров здоровья – диагностические технологии оценки уровня здоровья (донозологический контроль), новые подходы к формированию ценностного отношения к здоровью, при этом педагогический энтузиазм – основная движущая сила». Маркосян ознакомила участников семинара с технологическими этапами создания АЦЗ на примере центра, работающего в Московской государственной академии делового администрирования.Практическая реализация проекта по внедрению новых технологий здоровьесбережения в образовательном учреждении была представлена в докладе «Здоровьесберегающая деятельность в начальной общеобразовательной школе «Школа здоровья №1702», который презентовали представители педагогического коллектива школы под руководством директора ОУ заслуженного учителя РФ Галины Лариной. Заведующая центром здоровья поликлиники №54 Ольга Кузнецова рассказала участникам семинара о том, что предлагают центры здоровья, открытые на базе поликлиник, на примере возглавляемого ею центра здоровья поликлиники №54, пригласила их к сотрудничеству. О необходимой модернизации школьного медицинского кабинета в рамках программы «Новая школа» вел разговор заместитель генерального директора ООО «Медицинские Компютерные Системы» Иван Решетников.

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте