Новая программа в системе гособразования США, разработанная при участии Марка Цукерберга, дала первые результаты

\”Нью-Йорк Таймс\” сообщила об успехах, которые основатель социальной сети \”Фейсбук\” Марк Цукерберг и его жена Присцилла демонстрируют в реформе государственного образования в США. Разработанная при их участии программа позволила улучшить академические результаты учеников при том, что роль учителей в этом процессе сводится к индивидуальному наставничеству.

31 процент шестиклассников из школы, где проводился эксперимент, улучшили, например, свои навыки чтения. Они читают лучше семи- и восьмиклассников, которые не пользуются новой программой. О росте кривой успеваемости сообщили все 19 образовательных учреждений, которые были заняты в тестировании.Система управления обучением Summit Learning, как пишет газета, поощряет студентов к самостоятельности и выбору, когда они сами устанавливают образовательные цели, формы  и темп получения знаний. Ученикам полностью представляются все учебные модули сразу и они могут перескакивать с одного на другой, работать вместе с другими учениками в группе или асинхронно.Роль учителя  остается важной, но кардинально меняется. Он должен стать персональным помощником в адаптации к подобной системе обучения и организатором индивидуальных занятий, которые выбирает сам ученик.Платформа уже открыта для педагогов по запросу, после завершения тестового периода она будет бесплатной для системы образования.

31 процент шестиклассников из школы, где проводился эксперимент, улучшили, например, свои навыки чтения. Они читают лучше семи- и восьмиклассников, которые не пользуются новой программой. О росте кривой успеваемости сообщили все 19 образовательных учреждений, которые были заняты в тестировании.

Система управления обучением Summit Learning, как пишет газета, поощряет студентов к самостоятельности и выбору, когда они сами устанавливают образовательные цели, формы  и темп получения знаний. Ученикам полностью представляются все учебные модули сразу и они могут перескакивать с одного на другой, работать вместе с другими учениками в группе или асинхронно.

Роль учителя  остается важной, но кардинально меняется. Он должен стать персональным помощником в адаптации к подобной системе обучения и организатором индивидуальных занятий, которые выбирает сам ученик.

Платформа уже открыта для педагогов по запросу, после завершения тестового периода она будет бесплатной для системы образования.

По информации pedsovet.org

Фото summitlearningcharter.org