На чтение: ≈ 3 мин.Проблемы, связанные с развитием речи, знакомы многим родителям. Кто-то слышал об этом от врачей, а кто-то столкнулся с необходимостью обратиться за помощью сам, когда понял, что у ребенка есть трудности.
Врач-педиатр Анна Левадная в личном Telegram-канале рассказала, как вести себя родителям, если у детей обнаружились проблемы с развитием речи. Внимательные мамы и папы могут понять это, начиная с момента, когда ребенку исполнилось шесть месяцев. Если у малыша к полугоду нет зрительного контакта, это должно насторожить. В восемь месяцев ребенок должен реагировать на голос, в годик – на просьбы, обращенные к нему.
Есть у другие «маячки», которые должны вызвать тревогу у родителей. Например, в два года ребенок должен понимать речь взрослого, подражать ему словами, звуками. К трем годам – строить предложения, выговаривать ряд звуков. Таких как: а, о, у, и, э, б, п, м, т, д, н, г, к, х, в, ф.
К четырем – перестать путать цвета и животных. Научиться выговаривать з, ц, с. К пяти – произносить шипящие звуки, пересказывать услышанное, перестать отвечать односложными репликами. К шести – произносить р/л, уметь выстроить рассказ.
Врач-педиатр, неонатолог Анна Левадная подчеркивает: если возможности ребенка не соответствуют какому-либо из этих пунктов, надо убедиться, что он здоров в части неврологии и психиатрии. В этом помогут врач-невролог, психиатр и сурдолог. Если они не обнаружат проблем по своей линии, нужен логопед.
«Не стоит слушать советы о том, что “все пройдёт само”, “а вот знакомый в 5 лет заговорил” или “мальчики всегда медленнее девочек”. Чем раньше вы обратите внимание на развитие вашего ребенка, тем выше шансы свести проявления заболеваний (ЗРР, ЗПР, ЗПРР, алалии и других) к минимуму», – сообщает врач.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказало о трех сигналах для родителей, подсказывающих, что ребенка надо показать логопеду. А также о том, как помочь ребенку с заиканием.
Выбор читателей
Комментарии